对我国高等教育投资风险的思考

高等教育投资风险,是指高等教育投资未来收益的可能变动幅度,亦即高等教育投资预期收益率的可能背离程度.它可分为系统风险(主要指政策风险、财政风险、市场风险)和非系统风险(主要指内部管理风险、教学质量风险).自1999年,我国的高等教育开始实现超常规发展,仅用短短几年时间,就走完了英国、法国、德国、日本等发达国家十几年甚至几十年才完成的高等教育由精英教育向大众化教育的转变,发展之快为世界高等教育发展史上所罕见.     

成人高等教育的业余性与持续发展

我国成人高等教育自20世纪50年代始办以来，以其鲜明的业余性特点广受在职从业人员的欢迎，然而，20世纪90年代初开始，由于种种原因，致使一些高校争相举办成人高等教育脱产班，业余形式的成人高等教育的发展相应变缓甚至萎缩，依笔者分析，成人高等教育业余形式办学正面临新的发展机遇期，办学任务更重，业余性特点仍然是成人高等教育的显著特点之一，也是成人高等教育持续发展所必需的。     

综合英语课程多媒体辅助教学改革探索

本文通过对综合英语课程教学现状的分析，提出了多媒体教学改革的目标，并对多媒体课件的设计进行了探讨，指出综合英语教师只有更新观念和借助多媒体技术手段，才能从根本上改革传统的教学模式和方法，从而提高教学质量。     

浅谈外语课堂教学中的“两个中心”

构成外语课堂教学环节中的基本能动要素是教师与学生。课堂教学中如何充分发挥教师与学生的积极作用，是提高外语课堂教学质量的关键。本试图从外语课堂教学中“两个中心”的形成、对立及其辩证关系来探讨如何改进外语课堂教学，取得最佳教学成果。     

对嘉兴学院考试改革的一些建议

文章通过对当前高校考试工作中存在的一些问题的分析,提出了改革我校考试制度的一些合理化建议,对促进我校正在进行的教学改革有一定意义.     

给陕西民办高校吹吹风

教育部一位专家说,陕西民办院校的定位是高职,以培养实用性、技术性人才为主,它之所以能发展到目前这样,也得益于它的职业特点,所以,没有必要向综合性大学发展。再说,陕西民办高校目前也不具备向综合大学发展的条件。 李钟善教授说,当今社会需要一流的综合性大学,也强调学生知识的综合性,但另一方面,我们也不应忽视市场经济条件下专业高度细分对劳动者特定专业技能要求的目标性。一所大学,无论公办民办,无论是小是大,关键是要定位准,如果大家都想办成综合大学甚至是哈佛,那不现实,社会也不需要。     

多媒体技术在大学英语教学中的作用与思考

本文通过与传统教学进行对比，分析多媒体技术在大学英语教学中的作用以及应当注意的问题，表明多媒体技术的运用，对有效地提高大学英语的教学质量和缓解师资紧缺的矛盾，发挥了重要的作用.     

新时期中专教育改革对策浅见

中专教育作为中等专业技术人才的教育和培养在国家教育发展体系中占有十分重要的位置。然而，随着大学扩招、成教普及和职教壮大，中专教育面临着阵地被占、生源被抢、财路被断的窘境。深化改革是中专教育当前最为紧迫的任务之一。根据国家教育体系发展规划和教育改革发展方向，结合我校改     

教育园地的优秀创业者

陕西省韩城市象山中学为了把学校办成全省乃至全国名校，近几年来在大力抓好教学改革和教学质量的同时，不断加大对学校的改造和扩建，使学校的面貌从根本上得到改变。校长杨引强多次被省，市有关部门评为优秀教育工作者，先进工作者，陕西省职教先进个人，全国曾宪梓优秀师范奖。学校也被省委，省政府命名为“文明校园”和全省的重点高中。