浅析英语教学交际法的几点认识

在我国各层次的英语教学中，尽管各种教学法已趋于成熟，但不少教师对其中的交际法仍认识不足，甚至产生了一些误解。本文针对高职高专英语教学中存在的误解及造成这些误解的原因进行分析，并论述如何在教学中更好地贯彻交际法的原则。     

汉语文字“在”词性研究与语法化研究

"在"是古今汉语中一个比较常用的词,且出现时间较早,在甲骨文时代就已经大量出现。本文选取了上古时期的一些传世文献材料,拟对其中出现的"在"字的用法进行系统的考察,并探寻"在"语法化的过程。     

外语教学探讨

随着世界经济一体化的发展,世界各国的经济文化来往日益频繁,外语作为沟通的工具越来越受重视,外语教学已经成为中国甚至是世界发展中的一个重要组成部分。     

英语歧义现象及其妙用

任何语言都有歧义现象,英语也不例外,歧义的产生来自语音、词汇、语法三个方面;歧义本身有着消极作用,而对歧义积极利用会产生意想不到的幽默效果。     

日语话语的言外之意——基于语法层面的研究

以往对日语话语的言外之意的研究一般根据语境进行。本文通过日语语法层面分析话语的言外之意,论述了日语语法对话语的言外之意的形成起到了"推波助澜"的作用。     

语法化的动因及机制

语法化是近年来语法研究的热点问题。本文对汉语语法化机制的研究提出了自己的观点:将研究汉语共时语言现象与历史语法化过程相结合,从共时层面(篇章、词汇、语言接触)解释语言历时语法化的机制(语境语法化、典型确认、词汇结构变化、词义变化等)。     

汉英翻译中应处理好的几个问题

本文研究指出,在汉英翻译实践中,应努力将信息的损失减到最小,力戒欠额翻译或过载翻译。处理好用词的选择,语法的转换,概念的确定,忠实与变通的推敲等问题,这些都关系到译文能否传神的再现原文的风姿。     

对外汉语教学中表示道歉的用语浅析

在对外汉语教学中,学生最常用的表示道教的用语是"抱歉""对不起"、"不好意思",这三个词其实是有差别的,本文从语义、语法、语用三方面试做辨析.     

探讨纽约时报头版头条新闻标题的语法文体特征

当代全球一体化的发展,使各国科学技术、经济发展紧密相连。阅读报纸成为人们了解当时重大事件的发生、发展过程及结果的最直接的渠道。英文报纸与中文报纸撰写新闻标题的方式及手段的不同,给我们阅读英文报纸带来了很大的困扰。以《纽约时报》近两个月的头版头条新闻标题为例,从词汇、句法特点方面归纳了英语新闻标题的语法文体特征。     

英语法律文书的语法特征探讨

法律英语作为一种深受法律学科影响的专业英语,自然不同于普通英语的语言特点,而掌握英语法律文书的语法特点,不但对准确理解和翻译法律文书大有裨益,而且会影响到法律本身。