粤方言对普通话的影响浅析

粤方言的一些语音、语法现象已开始进入普通话，对于这些现象我们应当做两方面的分析，一方面要将那些影响普通话纯净度的语言现象从普通话中剔除出去；另一方面，我们也要吸收那些已被人们广泛接受的语言现象。使普通话—我们汉民族的共同语能朝着健康、规范的方向发展。     

中国留学生英语语言调查

对留英中国学生进行的英语调查表明，从语言角度看，海外留学遇到困难多的是“听”、“说”、“写”；完成学业最重要的是“写”；完成学业所需最低词汇量为：科1万，理科8千；对国内大学英语教学的主要建议是“邀请更多的外国人来华执教”，“小班教学，每班35人以内”，“更注重提高学生口语能力”，“给学生提供更多的听说机会”。     

从系统功能角度分析《热血、辛劳、眼泪和汗水》

丘吉尔的《热血、辛劳、[泪和汗水》]说是世界上最经典的演说之一,它鼓舞了英国人民乃至世界人民与法西斯作战的勇气,而且在今天依旧有很大影响力。本文以韩礼德系统功能语法中的概念功能和人际功能为理论框架,对丘吉尔在面对德国法西斯展开闪电战,出任英国首相所发表的演说进行了分析。     

动词配价的时体标记功能

汉语时体标记具有固化动词配价结构完整、语义项无缺损的功能.汉语时体标记可以在动词配价选择、基本命题成立、句意整合中扮演重要角色.     

近二十年对外汉语教学重点项语法目综述

近二十年来,对对外汉语语法教学内容研究的论文呈上升趋势,通过对对外汉语重点语法项目的论文做一个文献综述,综述主要包括三个重要语法点：量词的用法、被动句教学、＂把＂字句教学。     

"不V白不V"的构式特点

不V白不V结构是汉语中的一个半固定的俗语，在长期的使用过程中，形成了较为固定的意义和用法，从构式语法的角度来看，不V白不V是一个表达施事者获益的构式。     

浅谈初中英语语法的教学

新课程改革以来，不少省市改用牛津版英语教材。如何适应并高效地使用新教材成为中学英语教师探求的热点。本文就新教材中的语法教学谈些看法和做法。主要从语法在新教材中的编排和作用、在实际教学中的主讲形式、处理技巧和注意事项四个方面作了探讨。     

系统功能语法理论与英语写作

本文借助系统功能语法理论使我们对英文写作过程有一个全新的理解,同时阐述在写作过程中怎样要求学生不断地借助语篇语法即系统功能语法理解语篇,从而制造语篇。     

《词组与小句的差异及蕴含的理论意义》试评

本文对《词组与小句的差异及蕴含的理论意义》这篇论文中本位的问题进行了综合的评述,充分肯定了文章作者的论证,并把“小句中枢说”和生成语法学进行比较,来说明“小句中枢说”思想的合理性.     

批评性语篇分析之基于系统功能语法透视三维分析模式

阐述了如何应用系统功能语法和三维分析模式进行批评性语篇分析,具体包括对Fairclough的三维分析模式和Halliday的系统功能语法的说明,以及在进行批评性语篇分析时如何采用Halliday的系统功能语法补充和发展Fairclough的三维分析模式。