高校英语专业口译教学现状和教学改革研究

在我国高校英语专业口译教学中,应明确口译教学目标,增设口译院系或专业,增加英语专业的口译课时量,编写全国统一的口译可视教材,充分利用现代教育技术,切实提高高校口译教学质量。     

家教辅导机构火爆 谁为管理买单

高考在即,暑假临近,万元冲刺班、千元辅导课、百元课时费,中小学家教辅导市场一度"兴奋"。如今的家教授课已经由传统家教衍生出庞大的课外辅导机构产业,即在以教师对学生一对一授课为主要环节的基础上,课外辅导机构对学生提供专业咨询、科学测评、制定培     

利用开场白激发学习物理的兴趣

讲课时要设法激发学生的兴趣，首先要设计好每堂课的“开场白”，要讲出新意，讲出字里行间学生看不出来的“奇珍异宝”。因学生对知识兴趣的第一个源泉就是教师对每个学科、每个单元、每个课题的“开场白”。实践证明“开场白”常常关系整个教学的成败优劣。     

怎样让农村孩子的作文更精彩

在农村教学的语文老师上作文课时,往往会觉得头疼。因为,部分农村学生由于语言环境差、见识少等因素,他们写出的作文内容平淡,毫无精彩可言,甚至无话可写。有的学生为图“省事”,还会抄袭作文选或者课课通上的范文。有的老师也会图“省事”,喜欢让学生背作文。这种方法的教学,直接导致农村学生对写作的厌烦。其实,只要老师做个有心人,农村学生的作文也会很精彩。这个窍门,就是要让学生注重平时的积累,而积累可以分为以下几个方面：     

中等职业教育《机械工程基础》教学内容的优化

《机械工程基础》是一门综合性的技术基础课,内容丰富,理论性和实践性都较强。在目前职校生源素质下降的情况下,教师应更新教育观念,着眼学生实践技能的培养,优化教学内容,改进教学方法,以确保教学质量。     

温暖的力量

<正>寒流袭来,气温陡降。上午第一节下课时,王老师领着三班的吕同学走进办公室,要找班主任孙老师"告状"。恰巧孙老师不在办公室。王老师对我们说,上课时吕同学几次故意大声地跺脚,批评他,他还不认错。没想到王老师的话音还未落,站在一旁的衣衫单薄、个头高挑的吕同学却梗了梗脖子,满睑不在乎地嚷道:"不就是跺跺脚吗,好大的事嘛!动不动就上办公室、找     

“工程地质”课程教学模式应用调查与思考

为了进一步提高"工程地质"课程的教学质量和巩固相关教学效果,对2008级道路与桥梁专业学生进行了问卷调查。通过对教学手段、实践教学、课程考核以及课时设置等方面的调查研究,得出课程应采用多媒体教学;实践教学设置十分必要而且还需加强;开卷考试、适当的考勤和提问等考核方式受到了学生的欢迎;现有每周4学时课程设计比较合理及课程总理论学时还需增加等结论。最后就某些存在的问题提出了相关对策。     

克服安全教育中的形式主义

安全教育是增强安全意识、提升安全技能、确保安全生产无事故的一项行之有效的手段。目前,一些基层单位的安全教育不同程度地存在着形式主义现象,突出表现在:学习内容枯燥乏味,讲高调话和空话多,理论联系实际少;教育的方式方法呆板陈旧,照本宣科让人昏昏欲睡;教育者水平不高或书生气太浓,让受教育者无法接受;应付现象严重,为完成指令性课时而学;学习内容针对性差,不能根据受教育者在工作     

提高政治课教学效果要抓好五个环节

政治课知识容量大，课时少，在教学中普遍存在学生重视程度不够、师生互动困难、课堂不够活跃、课堂教学效果不理想等情况。怎样在有限的时间内上好政治课，提高教学效果呢？我认为，要注重抓好以下五个环节。     

浅谈“零课时”听力教学模式

零课时课程教学是以心智主义认知论为理论基础,在高科技条件下依托网络进行的教学模式。目前零课时课程的研究在国内尚处于起步阶段,普遍是以功能主义(functionalism)为理论基础,采用交际法教学(CLT)中常用的任务法(task-based teaching)设计教学大纲,通过任务完成过程中的真实语言环境训练听,说,读,写技能,从而提高学生的语言能力,形成自主学习的习惯。如何对零课时课程教学模式的学习过程进行监控,对教学效果进行有效地评估,真正使其成为行之有效的教学模式是目前零课时教学探索中急待解决的问题。