24小时,偶遇不偶然

曾在微博中看到一句话,＂当城市进入午夜,书店就是灯火。＂不禁感慨：城市有了24小时书店,可真好啊。这份感慨中有羡慕和遗憾,更有着渴望与期待。在我的城市,午夜的灯火究竟什么时候才能够点亮呢？而当24小时书店真正不期而至,那种＂遇见＂并非偶然,要知道,深夜里仿佛只为你独亮的那盏明灯会吸引你离它近点、再近点,也会让你来到它的门前,走到它的身边。而青岛＂明阅岛＂24小时书店就这样悄无声息地诞生、等待、迎接书友的到来。     

关联理论框架下高职英语阅读教学策略研究——以太原大学外语师范学院为例

Sperber和Wilson提出的关联理论是一个关于语言交际的理论,它关注的核心问题是交际与认知。在关联理论中,交际被看成是一个明示——推理的过程,是按照某种思维规律进行推理的认知活动。长期以来,学生阅读综合技能的提高都是英语阅读课教师极为关注的问题,很多教师都致力于如何能够运用更加科学、有效的教学策略去帮助中国学生真正提高英语阅读水平。而论文的研究意义在于不仅从关联理论的角度探索和理解阅读理解过程,更重要的是将该理论有效地运用到高职英语阅读理解教学中去,切实帮助学生提高他们的英语阅读水平。     

任务型教学法适用大学英语艺体类大学生的阅读教学简

任务型教学法强调“做中学”，关注大学生在完成任务的过程中语言能力的发展。对艺术、体育类大学生而言，阅读一直是英语学习的薄弱环节。应用任务型教学法有助于提高艺体类大学生的英语阅读能力。     

外语阅读动机构成成分研究

利用Williams&Burden的外语学习动机理论框架探究发现,中国大学生外语阅读动机包括内外两个层面上的7种动机:内部因素主要有阅读好奇(阅读的内在兴趣)、成就阅读和阅读重要性(阅读的价值);外部因素主要有:阅读依从、阅读认可、阅读竞争和阅读的社会因素。阅读动机受外部因素影响的程度要比内部因素大。     

享受“生命在场”的阅读之乐

<正>2008年4月,我邂逅了闫学老师的《教育阅读的爱与怕》一书,这本书帮我推开了教育阅读的大门。当时,我抱着补课的心态,购买并阅读了大量教育类的图书,并在阅读中"遇到"了不少美好的故事。我曾在《教师博览》的封二教育人物栏目上看到过张文质老师的介绍,他的教育讲演录《教育是慢的艺术》一书     

《中国经济信息》微信平台全新升级

正在移动互联网时代,微信平台已成为各大媒体的重要阵地。《中国经济信息》杂志紧随时代步伐,搭建了微信公众平台,极大地方便了网络用户了解经济信息。近日,《中国经济信息》微信平台通过了微信官方认证,添加了自定义菜单,完成了华丽升级。自定义界面使得《中国经济信息》杂志可以完整展示在网络平台上,用户只需要轻松点击菜单即可获取最新一期杂志的内容。与《中国经济信息》微信账号之前只是通过单向推送来传递信息相比,全新的公共账号下方直接内置了"头条新闻"、"深度阅读"和"资讯服务"的菜单。点击"头条新闻",内置了"本期封面"、"本期策划"、"往期封面"和"往期策     

全民阅读环境下高校图书馆阅读推广的实践与经验分析

文章以南京理工大学图书馆为例,探讨了阅读推广、图书馆阅读推广的定义,介绍了开展阅读推广活动、推进全民阅读的实践经验,并阐述了当前高校图书馆开展阅读推广存在的问题和应对策略。     

深入推行阅读文化 提升职工综合素质

正有学者说,一个人的精神发育史就是他的阅读史,一个民族的精神境界取决于全民阅读水平。阅读,能改变一个人的精神世界,能凝聚一个团队的精气神。在新的历史时期,深入推行阅读文化,既是满足广大职工精神文化的需要,又是提升职工队伍整体素质的需要,更是提高企业核心竞争力,保持企业持续高效发展的需要。一、深入推行阅读文化的重要性和迫切性从提升个体综合素质的角度看,阅读决定了一个人精神生活的质量和精神成长的高度。人的精神成长是通过阅读来获得     

阅读添彩文化青岛

开展全民阅读活动是加强公共文化体系建设的重要组成部分,其主要目的是保障群众的阅读权益,提升城乡居民的文化素质和文明程度。自2005年至今,青岛已经连续10年开展全民阅读活动,活动覆盖的广度和深度逐年扩大,并从最初的＂图书文化节＂发展到＂全民读书月＂再到＂全民阅读季＂一直到如今的＂全民阅读工程＂。     

深圳市推进全民阅读的经验及启示

国民阅读率偏低是制约“中国梦”实现的重要负面因素，深圳市在推进全民阅读方面成绩斐然，其做法和经验值得借鉴和推广。