浅析跨文化培训中员工文化智力的重要性

行之有效的跨文化培训,将有助于企业在国际化环境下应对各种因文化差异而产生的经营风险。关于跨文化培训的相关结论和对策众多,但大多过于宏观,并未过多关注被培训员工个体层面的具体对策。针对这一情况,近年来兴起的文化智力的相关研究能够很好的解决上述问题。本文将从文化智力的视角,浅析企业在进行跨文化培训时员工文化智力培训的作用及其重要性。     

情景剧“How I Met Your Mother”和《爱情公寓4》的跨文化价值取向解析

情景剧作为影视文化的重要组成部分，在国内发展日渐兴盛。本文选取中美两国具有代表性的情景剧，基于价值取向理论进行解读，对比分析剧中价值取向的差异性，从而促进中美文化交流与沟通及其各自发展。     

渗透式跨文化交际能力培养模式

随着全球化的深入发展,跨文化的交际也越来越多,对于现代人来说,跨文化交际能力已经成为一种必备的素质.许多高校把培养学生的跨文化交际能力作为教学目标之一,在跨文化交际能力的培养理论和实践上都有所创新.渗透式跨文化交际能力由态度、知识、能力和素养四部分构成,态度包括个人态度和交际态度;知识部分包括专业知识、文化知识、语言知识和社会知识;能力指的是社会能力、学习能力、专业能力和交际能力;素养强调的是学习能力的重要性.渗透式跨文化交际能力的构成具有整体性和全面性,在培养该能力的过程中,应充分发挥学生的主观能动性,循序渐进,最终实现跨文化交际能力的可持续发展.     

高职跨境电商人才培养跨文化语用能力提升要求

随着"互联网+"时代的到来,跨境电商产业发展得如火如荼,已成为我国外贸转型升级新的增长点。该行业的发展对懂专业善沟通的复合型外语外贸人才提出了更高的要求。优秀的跨境电商人才必须基于典型工作岗位和工作过程,培养开阔的国际视野和良好的跨文化语用能力,克服不同国家和民族之间的语言和文化隔阂,建立及维护良好的业务关系。     

口译教学中的语用能力培养

本文分析了国内高校英语口译教学的现状,探讨了因语用能力失误而导致的跨文化交际失败原因,并结合实践深入探讨了教师在口译教学中培养学生语用能力的必要性和具体措施。     

大学英语跨文化教学中翻译策略的应用

本文以非结构性衔接的三个层面（省略、替代、连接）在翻译中的处理例证来探讨翻译策略的应用.认为,大学英语教师在指导学生进行翻译实践活动时,应提高跨文化意识,不可僵化教条,以避免出现不同文化背景下的人在理解上的分歧,更好的达到用语言传播文化的目的.     

以“立德树人”为根本大力推进思想政治教育工作——访长沙医学院思想政治教研部主任曾昭伟教授

党的十八大、十八届三中全会提出了要全面深化教育体制改革，给教育战线，特别是高等教育发展带来了新的机遇和挑战。长沙医学院积极宣传贯彻中央精神，抢抓机遇，迎接挑战，切实加强教育体系改革，探索和优化教育管理新体制．全力推进高等教育思想政治工作，凝聚广大师生智慧和力量，为学校实现新的发展奠定了坚实的基础。日前，专访了长沙医学院思想政治教研部主任曾昭伟教授。     

“送教下乡”的辩证审视

<正>一直以来,"送教下乡"就是一个教育热词。时下,"送教下乡"更是成为了均衡教育的一条重要途径和一种教研方式。的确,"送教下乡"是连接城乡教育的桥梁,是教育均衡发展的重要举措,也是教育"扶贫"的有力体现。一些教研机构积极组织"送教下乡"活动,许多名校组织骨干下乡指导,许多名师也去偏远的乡村上观摩课,受到了农村学校的好评,赢得了农村教师的赞誉,取得了较好的学术效益和社会效