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51.
随着企业规模的扩大,生产经营活动的复杂化,企业所包含的业务活动的种类越来越多,所涉度的专业领域也越来越广。为了提高企业的管理力度和经营效率,很多单位实施细化会计核算的政策,对全部工作进行深入细致的分类核算、管理和分析。计算机账务处理子系统则借助计算机处理数据的特点,设置了辅助核算模块。通过该功能模块,不仅能方便地实现会计核算功能,而且能为管理提供快速便捷的辅助手段。  相似文献   
52.
计算机辅助教学是近年发展的一种新的教学模式,本文结合作者实例,探讨了计算机辅助教学的概念、与传统教学比较的优势,以及在实际教学中的不足.  相似文献   
53.
一种移动式多功能出粮平台,涉及一种仓储出粮辅助设备。储粮平台箱体为长方形,在箱体内底部设分流槽;在箱体外底部设出粮口与插板;在箱体底部设支架,支撑整个箱体;在支架的侧面设丝杠,起到固定作用;同时在支架的底部设万向轮与行走轮。本实用新型充分利用粮食的散落性,分流槽设计采用了高于粮食自流角的坡度,保证了箱体内使用完后部存粮;  相似文献   
54.
随着计算机技术的广泛应用,运用和推广计算机辅助审计已势在必行.本文首先阐述了国内外研究现状,然后介绍了人民银行目前的计算机辅助审计情况,接着列举了运用Excel、辅助审计系统、SQL Server这三种主要辅助审计工具开展审计的实例,最后从人员、工具、对象三个方面总结了现阶段辅助审计遇到的问题并相应提出了对策建议.  相似文献   
55.
陈云蔚 《发展》2009,(8):98-98
多媒体辅助语言教学(Multimedia Assisted Language Teaching).又称为计算机辅助语言教学(Computer Assisted Language Learning)。它与传统教学模式有着本质的不同,传统教学方式侧重教师的教,强调通过教师的最佳教法收到最佳的教学效果。英语课堂教学主要是靠录音机和教师本身来完成的。而多媒体辅助教学具有信息容量大、传输量大、效率高和全开放的特点。它注重引导学生借助计算机,通过学生主动参与学习,形成以学生为中心的开放式教学模式。  相似文献   
56.
多媒体辅助课堂教学较大程度的提高了课堂教学效率,优化了课堂教学效果.但是,运用多媒体辅助课堂教学要防止以使用多媒体为目的,违背教学本质和规律;防止通堂课只用多媒体,遗弃优秀的传统教学手段;防止将多媒体课件设计成风光片,分散学生注意力;防止多媒体剥夺师生们有效交流的机会.  相似文献   
57.
《中国招标》2009,(44):31-32
成都市将从12月1日起,对全市“建设工程”施工都采用电子招标、电子投标、计算机辅助评标等方式开展招投标活动。届时,招标人采用电子化文件形式制作电子招标文件,运用网络进行投标报名和电子招标文件的发售,并通过计算机辅助评标系统完成招标活动。  相似文献   
58.
<正>随着企业的飞速发展,科技的不断进步,新的管理方式、技术要求等对传统的电能管理方式产生了巨大冲击。企业信息化的建设已经进入了实施的阶段,需要建立一个自动化、一体化、信息可以共享的数据采集平台,将变电站、公变、专变、大用户,以及低压集抄的数据通过一体化平台进行数据采集、统计分析,然后  相似文献   
59.
计算机辅助配棉、计算机辅助工艺设计系统能否实现工艺参数的自动传输?企业能否根据采购、库存、生产计划等信息预测订单的交付期?……这是棉纺织行业企业信息化与工业化(简称两化融合)发展水平评估指标体系中的内容,  相似文献   
60.
除了具有基本的收藏、陈列和研究职能以外,博物馆还具有辅助教育的功能,并能提供休闲娱乐。与传统博物馆相比,智慧博物馆更是如此。智慧博物馆以数字资源网络化传播和虚拟化展示为基础,通过物联网技术建立"物"与"人"之间的实时信息交互,通过移动互联技术提供泛在网络环境下的移动访问,通过大数据和云计算技术实现及时、高效、准确的数据分析与处理,进一步促进博物馆及其行为和环境的智能化。它强调人的主体地位,重视关注用户视角的服务设计,关注观众参与、用户体验等。  相似文献   
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