谈“财务会计”课程教学改革

1．教学内容安排缺乏针对性。财务会计学的课程体系，经过会计教育界、学术界的长期探索和实践检验，已经形成了一系列相对成熟稳定的架构。即由“会计学原理”、“财务会计”、“高级会计”三个层次     

高等教育教材发行管理工作不可小觑

目前,高等教育教材发行管理工作存在严重的问题,突出表现就是回扣问题、教材质量问题等。这些问题如果不能得到足够的重视,势必会给大学教育带来严重的影响。审视问题的表现、探求问题产生的原因、思考高等教育教材发行管理工作改进的时策应该成为当前的头等大事。     

加强公有民办二级学院教学质量管理的构思

本文阐述了加强教学质量管理的必要性，分析了当前民办二级学院教学质量上存在的问题，并就如何解决存在的问题提出了自己的看法和建议，意在对民办二级学院办学实力的增强和教学水平的提高起到促进作用。     

《国际物流管理》课程教学改革的研究

本文针对目前《国际物流管理》课程教学中存在的一些问题，本着以学生为中心的宗旨。运用教育学相关理论，对课程教材的建设和完善、教学形式的丰富、教学内容的调整、教辅手段的运用、学生课业的考核方法、试题库及资料库的建设、师资培养、教师绩效管理等方面进行了全方位的探索和研究。     

关于教材形式的思考

文章论述了各种形式教材的利弊。指出：传统的纸张教材以其便于携带、不需辅助工具、不限阅读姿势等优点将继续存在下去；磁盘教材因其便于制作、轻巧、容量较大而将逐渐增多；光盘教材因其容量巨大，能集文字、图片、动画、影视、声音为一体将迅猛发展；网络教材则以其随时可以调用，不需学生存放空间等优点而将成为重要教材形式。同时，各种教材的不足，使任何一种都不能一统天下。     

对创建“国家税收”校级和自治区级精品课程的若干思考

课程建设工作业已成为高校如何进一步深化教学改革的一项重要内容。“国家税收”课程是财经高等专科学校专业基础主干课程之一，它不仅是培养财经类学生提高各项专业技能的重要渠道，而且也是各种经济类专业技术职称考试以及会计从业人员资格考试的必考内容，更是各类企事业单位对财经类人才(尤其是财会人员)所要求具备的基本知识和操作技能。因此，强化“国家税收”课程建设是目前我校进一步深化教学改革、优化专业课、基础课课程设置、打造精品课程，以适应新形势下财经工作需要的一个重要方面。     

从"程序写作教学法"得到的启示--兼评《英语写作教学》

本文从"程序写作教学法"出发,叙述了不同语言学派对写作教材的影响,初步探讨写作与其它学科的联系,如第二语言习得理论、教学法、教育心理学.并且,通过对比<英语写作教学>与大学写作教材预测我国英语写作教材的发展方向.     

改进《会计学原理》教材的几点建议

《会计学原理》是会计的入门教材，对会计的初学极为重要。多年来，经过专家学的不懈努力，《会计学原理》教材日益完善。但笔在教学实践中，深感现行《会计学原理》教材仍存在不足之处，为此，提出以下几点建议以供探讨。     

非财务会计专业的财会课程开设探讨

本文旨在探讨财务会计知识在非财会专业该如何开设的问题。论文考察分析了现有财务会计学课程开设在非财会专业的不足与缺陷;提出了应根据不同专业的特殊需求,编制适用的不同财会教材,并对财会教师进行通才教育的建议。对弥补财会教育在非财会专业的薄弱之处有一定的借鉴作用。