金融业信息科技回顾与展望

近年来,伴随着科技的进步,以人工智能、区块链、云计算、大数据、物联网等为核心的信息技术飞速发展,并成为金融业的核心驱动力,给金融产业链带来了深远影响。2021年,随着一系列顶层规划文件的落地实施,我国金融科技政策环境和监管体系不断优化,推动整个行业守正创新、规范发展。国家“十四五”规划进一步强调“数字化发展、数字中国”的理念,明确将“稳妥发展金融科技,加快金融机构数字化转型”作为深化金融供给侧结构性改革、构建现代化经济体系的重要战略任务,为当前及今后一个时期金融科技高质量发展指明了方向。     

产业链视角的区域经济互动联系模式研究

完善的区域产业结构是一个地区经济健康发展的基础,因此,各地区的经济利益诉求使区域具有优化该区域产业结构的内在经济冲动,而区域产业结构优化的过程,在一定意义上是本区域的产业断链接通成为相对完整产业链条的过程,产业链节点的接通又必然在地区之间引起新的区域经济权益的冲突.因此,分析产业链节点的关系也就成为分析区际经济关系的重要内容.     

政工人事干部要做到“五要”

一个合格的公路管理部门的政工人事干部，应该是一个带头践行“三个代表”重要思想和科学发展观的模范，真正在思想上、政治上、作风上、业务上过得硬，这是广大职工对政工人事干部的殷切期望，也是新时期加强政工人事干部自身建没的根本目标。开展好以公道正派为主要内容的教育活动，解决政工人事干部中存在的各种问题，是实现这一目标的重要途径。在新形势下，政工人事干部要更好地坚持和发扬公道正派这一优良传统和作风，就要严格要求，做到“五要”。[第一段]     

中美两国马歇尔-勒纳条件适用性的实证分析

全球经济失衡已经越来越受到国内外学者的关注和重视,而中美贸易失衡是全球经济失衡的一个重要表现和组成部分.从中美两国贸易失衡的角度出发,对中美两国的进出口需求弹性进行实证分析,结果表明,中美两国的进出口弹性符合马歇尔-勒纳条件,说明汇率手段应该成为解决中美贸易失衡的有效手段.但实际情况是汇改以来人民币升值的同时,中美贸易失衡却进一步加剧,说明人民币升值作用有限.解决贸易失衡应该更多关注本国经济基本面.     

信息内容服务:信息化的目的

走以信息化带动工业化之路，是我国新兴工业化道路的重要特征。从信息化角度看，这里包括两层含义：一是如何普及信息化成果，尽快提高我国信息化水平；二是通过信息化水平提高促进工业化水平的提高，使我国在完成工业化任务的同时也完成信息化任务，使中国经济实现跨越式增长。     

“三个代表”重要思想与统一战线

“三个代表”重要思想是新世纪加强党的建设的纲领，统一战线是中国共产党实现革命和建设奋斗目标的重要法宝；贯彻“三个代表”重要思想，必须大力巩固和发展党领导的爱国统一战线。“三个代表”重要思想表明了我们党的先进性本质，增强了党领导的新时期统一战线的影响力、凝聚力，“三个代表”重要思想为新世纪统一战线的健康发展指明了方向，按照“三个代表”重要思想的要求，建设高素质的统战干部队伍，开创新世纪统一战线发展的新局面。     

多媒体网络环境下的英语自主学习模式

随着学习化社会的到来,学校教育的重要使命就是把学生培养成自主的学习者,使学生能不断更新自我.超越自我,应对各种变化与挑战.于是,走向自主创新学习便成为新课程发展的客观要求.同时,随着信息技术的发展,网络逐渐运用于学习和教学之中.根据构建理论和情境教学理论,多媒体网络环境下的英语自主学习的操作程序应当是激趣导学、自我建构、合作交流、效果评价.     

试论加强机关党的支部建设

党支部作为党的组织体系中最基层的一级组织，是党在社会基层组织中的战斗堡垒，是党直接领导、参与、服务行政工作和经济工作的坚强核心。党的十六大报告中指出：党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础，应该成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者。要坚持围绕中心、服务大局，拓宽领域、强化功能，扩大党的工作的覆盖面，     

浅谈基层单位政工科长的角色定位

一、做政治导向的“排头兵” 思想政治工作区别于业务工作的一个重要功能就是政治上的导向作用。政工科长最大的角色定位就是要讲政治。政工科长必须要有坚定的政治立场，坚定的共产主义理想信念。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想要做到“真信”、“真学”、“真懂”、“真用”，要坚持用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑，[第一段]     

提高明辨能力要善于运用辩证方法

一、要锤炼政治鉴别力，善于识别干部政治头脑的敏与钝 坚定正确的政治立场和政治方向是组工干部必备的政治素质。组工干部自身的政治立场直接影响党的组织路线贯彻落实。这就要求组工干部在选人用人中，要坚持党的路线、方针和政策；坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚定共产主义理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观，[第一段]