绩效管理执行过程中的偏差控制

呼市通信公司自2010年启动职位、薪酬、绩效三位一体的人力资源体系建设,在全员范围内推行绩效管理。经过几年的实践与探索,公司逐步形成了一套以关键绩效指标、工作目标和能力发展计划为载体的绩效衡量系统,建立起员工绩效与组织绩效密切挂钩的战略绩效管理体系。     

微观企业全要素生产率测度方法的比较与应用

微观企业TFP通常是不可观测的,它的估计面临内生性、联立性等诸多问题。在系统分析微观生产函数估计所面临主要问题的基础上,经过蒙特卡洛模拟法,比较了微观生产函数最新估计方法的优劣,发现广泛应用的OP、LP和ACF参数估计方法,倾向于高估微观企业的TFP,而De Loecker、GNR和联合估计的TFP测度方法能够得到TFP的稳健估计,增加值类生产函数估计倾向于高估微观企业的TFP,并且高估TFP的离散程度。将前沿TFP测度方法用于中国生产要素错误配置问题的研究,发现要素再配置具有显著的TFP促进效应,但是低于Hsieh和Klenow(2009)政策模拟的估计结果。据此,提出以微观企业TFP开展实证研究的对策建议。     

经理人心理和行为偏差对企业投资影响的研究述评

经理人的非理性行为对企业投资决策有重要影响.大量文献从启发式偏差、过度自信、短视的角度,对经理人的心理和行为偏差导致的非理性行为对企业投资的影响进行了理论推导和实证研究,而对损失厌恶、从众行为和嫉妒等心理和行为偏差只进行了案例研究.实验经济学的发展,对于拓展经理人的非理性行为对企业投资决策影响的研究具有重要意义.     

好天气会增加分析师盈余预测乐观偏差吗?——以分析师企业调研为背景

本文基于行为金融学理论研究天气对分析师盈余预测乐观偏差的影响,以2012～2016年A股上市公司为研究对象,通过匹配分析师调研数据和各地天气数据研究后发现:调研日天气越好,分析师盈余预测乐观偏差越大,尤其当管理层能力和分析师学历越低,以及分析师跟踪上市公司数量越少时,好天气对分析师盈余预测乐观偏差的影响越大。本文的研究既从分析师角度拓展了资本市场参与主体非理性决策的相关文献,又突破了经典金融学理论框架,为分析师盈余预测乐观偏差提供了一种天气视角的解释。     

论会计类课程课堂教学方式的改革

学生的学习动机越强,学习效果越好。教师应引导学生加深对会计专业的认识,了解会计专业的应用范围、会计人员的社会地位、社会贡献等,激发学生对会计专业的热爱。在会计课堂,教师应对学生持鼓励的态度,讲课应当庄重、从容、认真,讲授要有感染力,采用不同的教学方法以激发学生的学习热情,以生动的描绘、恰当的比喻引起学生的兴趣,使其集中注意力听课,从而提高效率。     

中国股市特质波动的影响因素检验——基于结构突变视角

通过直接和间接分解法得到14种股市特质波动,运用中国股市数据证实了这些特质波动序列具有强而显著的相关性。选取代表性特质波动、宏观经济增长及其波动、表征投资者行为偏差的换手率等变量,基于结构突变点判别对变量序列进行退势,并运用退势平稳序列检验影响特质波动的主客观因素,结果发现:投资者行为偏差及其与前期经济增长的交互作用趋于推高股市特质波动,而前期宏观经济波动对股市特质波动有平抑作用。     

合作社组建中的意识偏差及规范要求

农民专业合作社是在农村家庭承包经营基础上,同类农产品的生产经营者或者同类农业生产经营服务的提供者、利用者,实行自愿联合、民主管理的互助性经济组织。     

贷款利息自动冲转隐藏财务偏差的电子化系统风险分析

我国对金融企业应收利息冲减作了以下规定：对2002年1月1日以后发生的贷款利息,自结息日起,逾期90天（含90天）以内的应收贷款利息,应继续计人当期损益;贷款利息逾期90天以上的,无论该贷款本金是否逾期,发生的应收未收利息都不再计入当期损益,待实际收回时再计入损益。     

餐饮专业学生实习过程的行为偏差及矫正

生产实习教学是职业院校重要的教学环节,由于学生、学校、企业、家庭等方面原因,导致一部分实习生实习行为发生偏差,达不到预期的实习效果。本文总结了餐饮专业实习学生三个方面的行为偏差,分析这些行为偏差产生的原因,并提出了解决问题的对策。     

一个影响股市行为主体对看跌预期的重要因素——行为金融学代表性偏差理论在股市预期中的应用

本文依据行为金融学中的代表性偏差理论,通过分析股市中行为主体在判断资产看跌趋势时,在思维上可能产生的纵向代表性偏差使人们将资产走势进行的历史比较、以及可能产生的横向代表性偏差使人们与同质资产走势进行的横向比较对股市预期的影响,得到代表性偏差也是影响股市看跌预期重要因素的结论。