论德彪西音乐中的文学性

一方面，象征主义诗歌对德彪西思想及音乐创作产生了重要影响，象征主义诗歌是德彪西音乐题材和创作灵感的重要来源，其追求的艺术风格和象征主义诗歌的艺术风格是一致的，其音乐创作手法直接和象征主义诗歌的表现手法相关。另一方面，德彪西的音乐作品以旋律线条朦胧飘忽、和声色彩丰富、变幻莫测、节奏与力度变化细腻、织体处理精妙、配器独特等手法表现出象征主义诗歌所追求的扑朔迷离、充满诗意的境界，呈现出诗化音乐的特征。德彪西的音乐中包含文学性，两者相互渗透、相互结合、不可分割。     

音乐、图像化视觉、时间性视觉——对孔子“成于乐”的现代解读

孔子日"兴于诗,立于礼,成于乐".意思是人,只有经过音乐的熏陶和学习才能够达到完善自已,成为一个真正成熟了的人.这是什么原因呢?本文的目的是想对这个问题进行探讨并回答这一问题.论文的观点是,音乐使人摆脱了以视觉为中心的空间视觉,把人的完成安置在时间的视域中.这样,"成于乐"就意味着成为一个"即从即成"(即始即终)的"时者"(时间人).因此,"成于乐"也就是说人的存在成为一项永远都不能完成和终结、到死都在寻求某种新的开始的无尽的事业.     

巧克力喷泉车

市场前景： 巧克力喷泉车是巧克力大众化的一次历史性变革，它把巧克力从高贵的殿堂请到了大众消费的百姓食品的队伍。     

早期黑人音乐研究

本文探讨了早期黑人音乐的起源和发展。黑人音乐长期处于无人问津的状态,但是近年来,人们逐渐认识到了它对美国文化的巨大贡献。本文集中研究两个问题:一个是黑人音乐产生的背景,一个是它的三个主要分支:灵歌、俗歌和布鲁斯。     

杨乐乐——音乐不断 快乐不断

总是有人问杨乐乐：“哎，这是你的真名吗?”杨乐乐每次都要用非常肯定的语气同答：“当然，从小到大都是这名字，而且是我妈妈早在我出生前就起好的。这就是他们二老的希望——快乐就好。”     

手风琴专业学生改修钢琴的方法探究

以手风琴演奏考入师范院校学生比较多,对这些学生进行钢琴教学时,应该有针对性的训练,如果方法得当可以使学生很快掌握技术要领。     

论舒伯特艺术歌曲《美丽的磨房女》的和声的音乐特色

文章对舒伯特歌曲《美丽的磨房女》和声进行了分析,和声部分介绍了正格进行、和弦外音、模进、增六和弦等各种和声现象,调式、调性部分总结了全曲的调性布局和调性变化的特点。     

音乐教学在中学素质教育中的功能与作用

一、音乐教学的目的 随着社会的进步和目前教育体制改革的发展和需要。人们越来越认识到音乐教育是对学生美育教育的重要组成部分，它有别于其他教育形式，它具有对心灵美的塑造、道德教化的独特功能。作为一名音乐教师，如能从美育的角度出发。研究、运用中学音乐的陶冶教化功能，那么就能通过各种艺术活动，来诱发培养学生的爱美情趣，使学生在丰富多彩的、优美动听的音乐中认识美、接受美，以美引善、以美导真，从而真正使学生得到美的享受、美的滋润、美的营养、美的熏陶，进而使他们潜移默化地在精神状态上、品德上、性情上、生活情趣上、理想抱负上有所促进（当然这是在不知不觉中获得的）。因此，美育教育的教学方式应是感受性的、浸润性的、游戏性的，是其他德育课、智育课、体育课、劳技课所不能代替的。     

电视音乐语言的运用

所谓“音乐语言”主要是指专门为电视专题片编配的音乐，它构成了电视专题片一个重要的表意、抒情的语言原素。这是一种表达深层次情感的语言形态。     

解开自然界“音乐”之谜

为人类提供了生存环境的大自然，不仅五彩缤纷，无奇不有，它的奥秘更是变幻莫测、引人入胜．给人留下了许多难解之谜。例如山、石、沙、河、泉、柱等．也能如同乐器一般，奏出娓娓动听的音乐。