高中校园足球教学的瓶颈与策略探究

足球是全球体育界最具影响力的体育运动。在我国有很多高中学生都喜欢足球运动,足球运动已经进入了学生的校园日常活动。但是,在当前高中校园足球的教学中仍然遇到了主、客观方面原因造成的教学瓶颈,阻碍了高中足球教学的发展。本文就高中校园足球教学瓶颈问题进行了研究和分析并提出了解决策略。     

浅议如何提高高中生英语阅读理解能力

我们已经进入了社会生活信息化和经济全球化的二十一世纪。新世纪使英语的重要性越来越突出,它已成为了人类生活各个领域中使用最广泛的语言。教育部最新颁布的《英语课程标准》（实验稿）将英语定为基础教育的必修课,把英语课程学习提到磨砺意志、陶冶情操、拓展视野、丰富生活经历,开发思维能力,发展人文素养的高度。并对高中阶段英语教学听、说、读、写四大技能应到达的目标进行了详细地描述,其中对高中毕业生阅读能力的要求是：     

明确目标 攻坚克难 打好普及高中阶段教育攻坚战

“十二五”以来,广西在党中央、国务院的正确领导下,在教育部等国家部委的支持和帮助下,自治区党委、政府始终坚持把教育放在优先发展的战略地位,召开了全区教育发展大会,启动实施高中阶段教育突破发展工程,全面落实立德树人根本任务。筹措国家和自治区资金25．4亿元,新建30所、改扩建253所普通高中,76所县级中专。2016年,广西高中阶段教育在校生达140万人,高中阶段教育毛入学率达88％,迈入基本普及的新阶段!     

傅成玉:要从更高层面思考提高中海油可持续发展能力

在1月24日至26日召开的中国海洋石油总公司2007年工作会议上，总经理傅成玉对今后一段时期中国海油如何全面提高可持续发展能力进行了深刻阐述。傅成玉认为，随着企业发展和国际国内环境的变化，中国海油正面临着一系列新的挑战，如何保持公司的核心竞争力，增强可持续发展能力，需要从更高层面做出思考。     

体验式教学法在高中音乐课教学中的运用研究

音乐是人们在日常生活中不可缺少的一种艺术元素,在聆听不同类型、不同风格的音乐的过程中,人们可以感觉到不同的情感,达到放松身心的最终目的.将其纳入到高中阶段的音乐教育之中,是贴合素质教育的根本要求,能够不断地培养和增强学生的艺术能力和音乐素养.而为了更好地进行音乐教学,可以基于体验式教学模式之下,促使学生自主进入到相关情...     

高中美术教学中学生鉴赏能力培养策略探析

大家应该都知道,初中生一旦进入了高中时期,他们的学习压力也会随之变得越来越大,不论是老师还是学生都会认为学好高考该考的科目就行了,从而导致了美术课被所有的人忽视.但是如果想要促进学生们的全面发展,教学生们学好美术以及培养他们对于美术的鉴赏能力是必不可少的一项课程.本文就来论述在高中课堂上,老师如何利用美术这门课程去培养...     

高中思想政治课的研究性课堂教学模式

本文从高中思想政治课的课堂教学模式的内涵出发，研究了高中思想政治课的研究性课堂模式的基本特征、教学模式的原则和实施方式，为高中思想政治课的研究性课堂模式的发展提出一些探索性建议。     

曾经的知识青年

正1955年,河南省郏县大李庄乡有一批中学和高中毕业生回乡参加农业合作化运动,报上发表了《在一个乡里进行合作化规划的经验》,报道了这个乡的事。毛泽东主席读了很兴奋,亲笔写了按语:一切可以到农村中去工作的这样的知识分子,应当高兴的到那里去。农村是一个广阔的天地,在那里是可以大有作为的。1968年8月起,全国掀起了宣传再教育的高潮。毛泽东发表了一系列指示,指出:     

红盖头成就大事业

高中毕业的打工妹,做过包装工、裁缝,因为生活困窘,在租住的民房里披上了神圣的婚纱,因为偏爱盖红盖头的古典婚俗,这次婚姻带给她意想不到的商机与财富……     

高中英语的词汇教学

词汇是语言的基本材料和建筑材料,离开词汇,语言就失去了实际意义。词汇量的扩大是提高英语语言基本技能的基础。本文旨在通过分析目前高中学生英语词汇学习存在的问题,指出提高高中英语词汇的教学方法,从而提高学生的英语词汇能力。