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21.
本文在D-S证据理论和模糊综合评价理论的基础上,利用D-S证据理论合成方法建立评价模型,把静态的评价模型转化为动态的评价模型,引入权重设计的综合评价进行区分,然后对评价集和和评判矩阵进行证据合成,得到的结果更能客观实际的反映高校教师的综合素质。 相似文献
22.
浅议360度反馈评价在高校教师绩效评价中的运用 总被引:3,自引:0,他引:3
本文旨在将360度反馈评价引入到高校教师绩效评价体系中,达到进一步完善和促进现有高校教师绩效评价体系的改革。文章先从介绍360度反馈评价的定义入手,然后分别阐述360度反馈评价运用于高校教师绩效评价中的意义和程序,最后指出应该注意的问题和提出相应的对策。 相似文献
23.
徐燕 《中国高新技术企业评价》2007,(6):178-178,189
本文首先概述了高校教师绩效考核的特点,然后对高校教师绩效考核的评价指标和评价标准进行了设计,最后从三个方面探讨了高校教师绩效考核的实施问题。 相似文献
24.
高校旅行社采用加盟经营模式,建成校内生产性实训基地。高校旅游市场是高校旅行社的目标市场,已逐渐成为我国的一个重要细分旅游市场,具有很大的开发潜力。此调研报告以大学生和高校教师为调研对象,根据相关数据进行分析,以了解大学生和高校教师的旅游消费现状,总结了师生出游心态和行为特征,挖掘了高校旅行社的优势,为建设校内生产性实训基地———高校旅行社,开发师生旅游市场,开展针对性的营销策略给出可行性建议。 相似文献
25.
26.
人才的竞争就是当今社会竞争的核心之一。随着社会的迅速发展,高职院校必将被牵入此竞争中,因为,高职院校是培养人才的重要教育机构。所以,要想在激烈的竞争中占有一席之地就必须重视高校教师的招聘工作。 相似文献
27.
加强高校教师职业道德修养是当前发展社会主义市场经济、全面建设小康社会的必然要求,也是发展中国特色社会主义教育事业的必然选择。只有高校教师在自觉自愿的前提下,不断提高自己对道德素养的自我需求和觉悟认识,才能为高校教师职业道德修养的建设提供积极、主动的条件;只要学校上下一心、社会舆论积极参与,才能为高校教师职业道德修养的提高提供更多奋勇前进的正能量。 相似文献
28.
良好的职业道德修养是高校教师必备的素质,是每一名高校教师必须着重培养的基本素质。新时期,高校教师提升职业道德修养是培养合格教师与合格大学生的需要,具有重要意义。高校教师的职业道德修养的根本动力来源于其所从事的教育教学活动,需要在教育教学实践中不断提升教师职业道德修养,时刻保持自觉性、持久性和学习性。 相似文献
29.
30.
《太原城市职业技术学院学报》2016,(1)
改革开放以来,民办教育的规模不断发展壮大,民办高校无论从学校数量、学生人数和教师人数都达到了三分天下有其一。然而公办教师与民办教师的身份、地位、待遇、发展等各方面的差别,使得民办高校教师总是处于一种不稳定的流动状态,束缚了民办高校的发展,影响了民办高校的办学质量,成为其发展过程中难以跨跃的瓶颈。 相似文献