会计本科实践能力培养目标及方式—会计本科实践能力培养模式系列研究之一

现行会计教育体制改革的重心是转向对学生的素质教育，素质教育的核心是培养学生的创新能力，实践能力又是创新能力不可缺少的前提条件。该文通过对会会本科实践能力培养目标及方式的探讨，旨在为会计教学改革提供一些启示。     

嘉兴学院学人

富世平（1973-），男，甘肃天水人，文学博士，教授。1995年毕业于西北师范大学，分配到甘肃天水师范高等专科学校，历任助教、讲师、副教授。1999年考入西北师范大学中国古代文学专业攻读硕士学位。2002—2005年在四川大学中国古代文学专业就读，获博士学位。2005年调入嘉兴学院，2010年被评为教授，     

对知识经济社会中完善成人教育有关问题的思考

正在步入的2000年,面对知识经济浪潮的冲击,对成人教育的改革与发展提出了新的挑战.我国政府近年提出的"科教兴国"战略,充分显示了我国尊重科学、尊重知识、尊重教育的积极态度,从而将知识经济与科教兴国这一基本国策有机地结合起来.在知识经济时代,成人教育将产生巨大的效应,因此,重视成人教育的作用,完善成人教育体系,发挥成人教育功能是时代赋予成人教育工作者的历史使命.     

网络时代普通高校成教全日制学生管理探究

网络时代，信息的交互、共享、虚拟现实等特点给人们带来了诸多方便，使大学生思想和行动发生了极大的变化，同时也给大学教育管理工作提出了新的问题。结合普通高校成教全日制学生的特点，分析了学生管理工作面临的问题，探索新形势下解决问题的措施。     

七个大学生的创业故事

2000年8月，家住河南省邓州市孟楼镇的何新，以优异成绩考上河南商业高等专科学校。开学那天，父亲拿出带有毛票的4500元学费郑重地交给他。为了供姐姐读师范，家里已经借了3000多元的外债，这笔钱是卖掉家里的粮食加上两头半大的猪东拼西凑而的来。接过带有父亲体温的钱，何新的眼睛湿润了。     

浅谈成人教育大学英语教学改革

本文分析了当前成人教育英语教学的现状及存在的问题,针对成教学生的特点及对英语的需求,提出了提高成教英语教学质量的方法。从教学方法的改进、学生自主学习能力的培养、教学手段及教材等方面探讨了成人教育英语教学改革应注意的问题。     

高校教学管理需走科学化的道路

高等学校教学管理是高等教学的重要工作之一,高等教学管理必须走科学化的道路.文章阐述了高等教学管理走科学化道路的意义,并分析了高等教学管理走科化道路的内容和重心.     

全国高等财经院校《资本论》研究会第二十二届学术年会综述

全国高等财经院校《资本论》研究会2005年学术年会于8月1-5日在山西财经大学召开。会议期间，代表们围绕本次年会的主题“落实科学发展观，驾驭社会主义市场经济，构建社会主义和谐社会”展开了热烈的讨论。     

提高高职成人教育质量的途径与对策思考——以艺术设计学院为例

随着社会的发展进步,学习型社会和终身教育的观念已被社会广泛接受,成人教育是人们提高自身素质和学历层次作为生存和发展的重要手段。这对成人教育既是机遇也是挑战。在经济全球化的今天,成人教育越来越彰显了其意义与价值。成人教育在为社会发展培养了大量人才,创造了很好的社会效益和经济效益的同时,也暴露出了很多问题,教学质量问题就是其中很重要的一个方面。     

高等工程教育师资队伍建设基本问题的思考

我国高等工程教育教师队伍工作经历、适应能力、整体素质、工作动力亟待改进。文章从工程和文化视角提出了高等工程教育师资队伍建设的目标要求,阐述了师资队伍建设应遵循的基本原则。