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51.
张伟良 《石家庄经济学院学报》2007,30(5):103-106
赴欧洲勤工俭学这段历史,在周恩来的整个革命生涯中有举足轻重的地位。然而长期以来,在这一研究领域中有许多史实性的错误没有加以订证,致使一些"定论"以讹传讹。文章以历史文献资料为依据,仅就周恩来赴欧洲留学途中换船说一则进行考证,以还历史的本来面貌。 相似文献
52.
旅游成为桂林主导产业的战略思考与战术研究 总被引:1,自引:0,他引:1
秦立公 《桂林旅游高等专科学校学报》2000,11(2):34-36
以桂林的现状为背景,从长远的战略角度与具体的战术运作上讨论了桂林的旅游业如何从工业型旅游经济向知识型的旅游经济转化,以及从知识兴旅、创新工程、人才的战略储备与深度培养、生态型旅游企业集群的培育、旅游管理重点与生产方式的转移、区域IAS6P竞争要素的有效整合等方面论述了如何开展知识化区域营销,提升桂林旅游的区域营销力,从而加速旅游这个主导产业在桂林的进一步发展。 相似文献
53.
荆宁宁 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2000,(1)
本文分析了我国科学技术转化为现实生产力过程中存在的一些矛盾,提出了政府、高等院校和科研院所、企业应在改革中明确职能,为科技人才营造良好的外部环境,提高他们的工作积极性,从而加快科技成果转化的步伐。 相似文献
54.
李菊萍 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2000,(2)
本文针对高校毕业生在择业中产生的思想问题,提出要强化毕业生思想政治工作,加强就业指导,引导和帮助毕业生正确对待和处理择业问题。 相似文献
55.
宋江顺 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2000,(2)
本文分析了高校教师思想与教师思想政治工作的现状,提出结合高校实际,加强和改进教师思想政治工作的措施。 相似文献
56.
郑明东 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2000,(4)
化学工程与工艺专业培养高素质、适应21世纪要求的本科教学培养方案,在理论教学、实践环节和课外科技活动等方面进行了系列的整合。整合课程包括人文社科、自然科学、机械、电子与电工、化学、化工、专业特色课程以及工程设计等,基本实现了数学、英语、计算机、工程实践等的不断线,既压缩课时,又有利加强学生综合素质,培养创新能力。 相似文献
57.
Validating the international tourist role scale 总被引:1,自引:0,他引:1
This study was designed to validate the international tourist role scale and the three dimensions it revealed. The purpose of this attitudinal scale was to measure the tourist role typology. United States adult outbound tourists flying with 11 major airlines returned useful questionnaires. This study validated the role scale as a reliable one that properly identified three conceptual dimensions of international tourist typology and successfully provided measures of tourists’ novelty-seeking preferences on the three dimensions. The study demonstrated, however, that the scale would measure the novelty-seeking preferences of international tourists more effectively if it were supplemented by other measures. 相似文献
58.
李有芬 《广西经济管理干部学院学报》1999,(3)
利用降低成本来增加效益 ,以提高市场竞争力 ,是贵港甘化股份有限公司的成功启示。其做法 :实行成本否决 ,强化成本管理 ;加强购销成本管理 ;因事设岗 ,精简机构 ,减员增效 ;向科技要效益 ,进一步降低成本 ;创名牌上质量 ,提高市场竞争力。 相似文献
59.
先秦诸子消费观评析 总被引:2,自引:0,他引:2
张晋 《石家庄经济学院学报》1999,(1)
先秦诸子百家争鸣是中国历史上思想最活跃的时期之一。中国以后的政治、伦理、经济、消费等思想理论均发韧于此,本文拟就先秦诸子中主要代表人物孔子、墨子、管子、荀子的消费思想作一简要评述 相似文献
60.
元代安徽地区的官田和民田多得到了有效开发与利用。官田主要用于充当职田、屯田、赐田、草场、牧地等,占有主体为封建国家。在官田中,屯田最发达,分布广,延续时间长,在全国具有重要地位。民田占有主体为官僚地主、一般富户地主、宗族地主、自耕农、民办学校、寺院等,呈现多元化特征。在民田中,族田、学田较发达,地域特色明显。在官、民田中,租佃制经营方式十分流行,地租形态以实物地租为主,也存在货币地租,但不普遍。 相似文献