对当前外方股权转让价款管理的思考

外方股权转让是指外商投资企业的外方将所持有的股权按照一定的价格转让给中方的行为。允许外商投资企业自由转让外方股权是市场经济制度的一个特征,但在目前资本项目实施管制的框架下,对外方股权转让价款的运用受到外汇政策上的限制。为了规避外汇管理,企业利用交易双方的关系、定价机制的不完善,通过私下交割等手段运作股权转让价款,并将其滞留在境内,谋求人民币升值的收益,隐蔽性较强,一旦外汇形势发生变化,容易出现资金集中流出冲击实体经济的后果。所以进一步完善对此类业务的管理,具有现实意义。     

论科学研究中非逻辑思维的作用

非逻辑思维与逻辑思维相比,有其自身特点;非逻辑思维在科学研究中具有重要的作用,主要表现在产生新的科学思想和科学概念、拓展新的研究领域、有效筛选科学问题和融合科学研究中的因果关系等方面。在科学研究中要注重发挥非逻辑思维的作用,并与逻辑思维相结合,共同推进科学研究进程。     

经济体制转型策略的决定机制与内在逻辑--激进与渐进转型策略的回顾与再思索

从计划体制向市场体制的转型,对经济学本身的发展和演化带来了巨大的变革和影响,转型方式和策略的争论也持续了相当长的一段时间。本文在对转型策略争论回顾的基础上,认为从计划体制向市场体制的转型方式取决于原计划体制内部的利益冲突和矛盾积累程度。本文明确提出转型的激进程度取决于原计划体制内部的矛盾积累程度。     

浅析TRIZ理论在中小企业中的推广应用

结合TRIZ理论在企业内部推广应用的成效,阐明了其在中小企业中,能否顺利推行取得成效所需具备的条件;以及在推广过程中所面临的问题和采取的相应措施,探索推广方法。     

ASIT—a problem solving strategy for education and eco-friendly sustainable design

There is growing recognition of the role teaching and learning experiences in technology education can contribute to Education for Sustainable Development. It appears, however, that in the Technology Education classroom little or no change has been achieved to the practice of designing and problem solving strategies oriented towards sustainable design. Brainstorming, Brainwriting, SCAMPER, Metaphoric Thinking, Outrageous Thinking, Mind Mapping and other problem-solving strategies used in the classroom could be suitable for eco-design, however, there appears to be little research data on their use. This paper examines and presents the ‘Advanced Systematic Inventive Thinking’ (ASIT) system as an eco-design strategy. ASIT is derived from a more complex engineering-based problem solving strategy known as TRIZ (the Russian acronym for The Theory of the Solution of Inventive Problems). Drawing on Stable’s (in press) call for new approaches to address sustainable design and achieve solutions through Technology Education, this article traces the history of TRIZ and the development of ASIT. It then argues that the ASIT strategy can be an effective methodology to be taught and used in the Technology Education classroom to solve problems in the ‘eco’ or sustainable design context. Several design scenarios have been included to illustrate how ASIT can deliver eco-design solutions to problems. These examples demonstrate the flexibility of the methodology and the diverse range of applications in which ASIT can be applied.     

关于制订民办高校工资方案的几点思考

民办高校如何根据自身的特殊性，制订出科学合理而又具有竞争激励的工资方案，是值得思考的问题。     

农业银行支持新型城镇化的路径思考——以吉林省为例

支持新型城镇化建设,金融居于不可或缺的地位。农业银行如何发挥作用,更好地服务城镇化建设,实现互利双赢,是值得思考、探索和实践的问题。本文通过分析吉林省城镇化建设的特点、金融支持城镇化建设的路径选择和存在的问题,提出金融支持城镇化建设的对策及建议。     

吉林省九台市农村金融改革试验区的实践与思考

本文详细分析了吉林省九台市农村金融改革试验区建立的背景;介绍了改革试验启动以来,通过完善金融体系、创新农村金融产品和服务、加强农村信用体系建设等系列措施,九台市农村金融改革试验取得的阶段性成效;进一步提出了未来发展的困境与局限性;最后,阐述了下步工作的思路及措施。     

《建筑制图》教学中提高学生空间思维能力的研究

从引入空间坐标概念、借助基本立体图形、利用实物及多媒体教学等方面论述如何在教学实践中培养学生空间思维能力。     

外汇支持满洲里口岸涉外经济发展的思考

满洲里口岸是我国通往俄罗斯等独联体国家和欧洲最便捷、最经济、最重要的陆海联运大通道,外向型经济发展已成为满洲里口岸地区经济快速增长的主要动力。本文将分析口岸经济发展过程中外汇的支持作用及存在不足,并提出深化金融外汇支持口岸经济发展的具体措施。