中国企业从事产品创新的机制与战略——对远大中央空调公司的分析

本文以企业技术能力演化为基本框架,用组织学习等理论分析远大空调公司的发展历程,提出我国制造企业技术发展战略的一种模式。     

刍议企业动态竞争战略

20世纪90年代以来,企业竞争环境日益复杂化和动态化,商业竞争规则也发生了巨大改变。在新的竞争环境下,实施动态竞争战略,培育动态竞争能力,是企业在激烈的竞争中立于不败之地的必然选择。     

Intercultural Competency Development in Conjunction With a Short Term Study Away Experience： Changes in Undergraduate Students

The purpose of this research was to examine whether undergraduate business students who participated in a short term study abroad course and intercultural competence building coursework demonstrated a significant increase in intercultural competence over those who only enrolled in the study abroad course. The 20 participants attended a small liberal arts College in Midwestern United States. The Intercultural Development Inventory （IDI） was administered to the participating students before and after their study away experience. The IDI （v.3） is based on the theoretical framework of the Developmental Model of Intercultural Sensitivity （DMIS） introduced by Milton Bennett. The DMIS is based on the assumption that intercultural competence can be strengthen through the development of intercultural knowledge and experience with people from other cultures. The IDI has been used in numerous scholarly studies and has demonstrated valid and reliable results. It is a self-administered 50-item series of statements in which participants are asked to rate the level of their agreement with statements that address their relationship to and evaluation of cultural difference. In the model, people progress in a linear developmental fashion through six stages： defense, denial, polarization, minimization, acceptance, and adaptation. This study was designed to determine if students who studied away and completed intercultural coursework （prior intercultural knowledge and an intercultural experience） would increase their level of intercultural competency more than those students who just studied away （intercultural experience only） as measured by the change in their IDI scores. The results of this small sample show that intercultural coursework in conjunction with a short term study away experience can have a positive impact on individual intercultural development.     

基于识别度与传播能力的品牌竞争力评价

品牌识别度与品牌传播能力两项指标,表现了品牌和消费者心理、行为之间的互动、多变的关系。基于这种认识,本文构建了品牌识别度与品牌传播能力的评价指标体系,用层次分析法来计算影响品牌识别度与传播能力的指标的权重,再用模糊综合评价法来进行具体评价,并借助于德尔菲打分法,设计了一个基于品牌识别度与品牌传播能力的品牌竞争力二维评价模型,在此基础上,以"苏宁电器"为例进行具体的案例分析。     

论职教学生英语语用能力的培养

从职业教育的主要特点和职教学生的英语学习现状出发,视教学对象的需求为教学目的,认真研究《高职高专教育英语课程教学基本要求》,主要从职教英语教材建设和指导学生完善学习方式两方面进行了系统、有序的教学实践介绍,让学生在有效达成计算机专业英语学习目标的同时,提高了英语运用能力。     

论法律翻译者的翻译能力

法律翻译是法律机制下的跨语言、跨文化的交际行为,要求翻译者具备综合的翻译能力,具体表现在语言能力、知识结构和策略能力上,它们和翻译的具体语境形成互动,贯穿翻译活动的整个过程。     

适应信息社会提高教师应用信息能力

在分析了信息社会教学工作变化的基础上，阐述教师在信息社会的重要作用，提出了应对信息社会，加快教师有关知识和能力培训的举措。     

从语用失误看高职学生英语语用能力的培养

语用能力的培养对于高职英语教学至关重要。为了提高高职学生的语用能力,以学生的语用失误为切入点,分析语用失误的类型及原因,提出培养学生语用能力的教学方法。     

金融EDI的运用与商业银行竞争力的提升

电子化技术带给金融业的不仅仅是速度和工具,而且是方式、过程、体制、观念等的变革。当电子商务活动中的一些关键步骤如采购订单和发票等均采用电子技术处理后,资金的支付和流转如果采用纸张传递的传统方式来处理,那么这种经营方式的滞后必然会影响到企业和公司整个商务活动链的有效运作和发展。随着EDI（Electronic Data Interchange）在一系列商业活动中的广泛应用,许多公司和企业对于将EDI的应用范围扩大到支付领域有着强大的需求。我国加入WTO后,金融等服务行业应积极采用EDI技术,以面对来自外部世界的竞争。     

中国对东亚经济合作的影响——基于中国地区能力结构差异以及与东亚其他国家的匹配性

基于贸易引力模型、相互依赖理论以及“支配-依附”理论，研究能力结构对区域经济合作的影响，通过对中国地区能力结构的差异分析和东亚其他国家能力结构的评价，说明中国能与东亚不同能力结构的国家开展持续稳定的经济合作，并通过实证予以证实。中国能够对东亚区域经济合作的持续性和稳定性发挥重要作用，中国的参与是东亚经济合作的“稳定器”。