基于模糊综合评价的零售企业供应链风险评价

供应链风险评价是对所识别的风险因素采取适当的措施,包括衡量潜在的损失频率和损失程度。文中从采购、库存、配送、销售和售后5个风险视角构建了零售供应链风险评估指标体系,运用模糊综合评价模型对企业供应链风险进行定量评价,在评价过程中采用德尔菲法来确定各指标的权重,并根据评价结果提出改进建议。     

中国企业国际化金融风险管理能力评价

随着我国企业的逐步国际化，企业所面临的金融风险也越来越具有国际化的特征。我国企业面临着如何在国际化的背景下评估自己对金融风险的管理能力，从而为提高金融风险的管理能力提供借鉴。本文试图通过构造基于综合模糊评价的企业金融风险管理评价模型，为我国企业提供一个简单实用的评价工具。     

模糊综合评判在ERP实施时机决策中的应用

文章研究了利用模糊数学方法,将模糊综合评判理论应用于对ERP实施时机决策,建立影响ERP实施的因素体系,构造隶属函数建立数学模型,通过数据处理与分析确定最佳ERP实施时机,克服了传统决策方法的种种弊端,对于ERP的实施时机决策提供了一条新的可行途径。     

军地一体化装备维修保障体系评价研究

随着我国市场经济体制的不断发展,借鉴美军的装备承包商维修保障理论,我军的装备维修保障体系也处于深刻变革之中.为加深对我军军地一体化装备维修保障体系的了解,更好地促进体系的发展,文章利用层次分析法和多层次灰色综合评价法对体系进行评价.通过建立评价模型对体系进行评价,在评价模型中,通过建立评价体系,确定权重,利用专家评价和白化权函数对体系进行多层次灰色综合评价,得出现行体系总体良好的结论,对体系的改进提出了合理化的建议.     

大学英语写作教学刍议

英语写作在大学英语教学中占据重要位置,英语写作能力体现了学生综合运用英语的能力。如何提高学生的写作水平,成为英语教学中的重难点。教师应从平时课堂教学抓起,引导学生熟练掌握英语词汇与句型,通过缩写、改写或仿写课文、看图作文等,加强写作练习,从而提高学生的英语写作能力。     

浅论高师院校英语专业教学质量的提高

新世纪和新形势下,英语语言教学面临着新的挑战。本文主要探讨高师院校如何提高英语专业教学质量。     

基于应用型本科人才培养模式下机械设计基础课程设计教学的探讨

机械设计基础课程设计是机械设计课程体系中的一个重要的实践教学环节,它是工科院校机械类专业学生进行的第一次较全面、较系统、工程设计性很强的综合性设计训练。针对培养应用型本科人才的教学要求,在机械设计基础课程设计实训中,在教学方法和手段、教学重点和设计成果的展现形式等方面进行了教学改革和探索。为提高实践教学质量和方法,培养符合时代发展需求的应用型本科人才奠定了基础。     

客户满意度的模糊综合评判

客户满意度在不同的行业与企业有着不同的定义,其评价标准也难以确定.本文应用多级模糊评价方法对客户满意度进行评价.可保证定性指标向定量的科学转化,方便地应用于实际工作中,使评价具有科学性和合理性.     

基于模糊的高层建筑施工安全评价研究

在建筑业高速发展的同时,高层建筑也迅速崛起。然而对于高危行业的建筑业,整个生命周期过程中都存在着很多的风险。因为在高层的施工中存在作业面较高,所用的机械设备和安全设施更多,作业周期更长等未知情况。文章中经研究分析确定了影响高层建筑施工安全的重要因素,通过对因素的分析划分构造指标体系,再利用层次分析法对各指标进行权重的确定,最后利用模糊数学原理对它进行评价。结合施工企业实例,利用综合评价模型得出了影响该企业安全施工的重要因素,提供了改进的方向和建议。     

基于AHP-模糊综合评价法的第三方物流企业绩效评估应用

以绩效评价指标体系为基本依据,以AHP-模糊综合评价模型为技术向导,以EXCEL计算表为计算工具,结合实际案例,构建了具有实践指导意义的第三方物流企业绩效评估模型,从而为降低外包企业风险、提高外包企业的综合效益、加强第三方物流企业绩效评估的实证研究奠定了理论基础。