经济增长的变化本质

在过去的一个世纪中,富裕国家的经济本质已经发生了巨大的变化。因此,文章提出“技术生理演变(technophysio evolution)”概念,即快速技术变化和人类生理进步的协同作用。这主要表现在以下三个方面：(1)消费结构和工作体闲时间分配的改变;(2)经济和家庭产出分配方面受高水平经济成就的影响;(3)全球市场迅速急剧转向耐用消费品和高科技服务。     

企业家人力资本参与企业分配模式的国际比较研究

对企业家人力资本进行有效激励是企业分配制度改革的永恒主题之一,当前国际比较流行的模式主要有三种：年薪制、股票期权和管理层收购,每种模式因企业所处的分配制度背景不同呈现出不同特点,其对企业家人力资本激励程度也相应有所不同,以美国、日本与德国为例分别对这三种模式进行考察,以期对我国企业深化分配制度改革及实施企业家人力资本激励提供国际视野和借鉴。     

对我国企业家制度的几点思考——基于国有企业的视角

企业家是稀缺资源,是推动国民经济发展的主要力量。企业家制度及企业家队伍建设是我国国企改革中一个重要的环节。2003年国务院国资委成立以来,对企业家制度进行了一系列的设计和安排,企业家队伍建设也取得了一定的成效,通过对这些制度的思考提出一些看法。     

公民公共精神缺失的社会根源与催生的“土壤”

公民的公共精神是实现和谐社会最为重要的思想道德基础,它要求每个公民时时处处都选择与公共利益相一致的行为模式,养成有益于社会和他人的道德品质。中国传统"伦理本位"的社会特征是中国公民缺乏公共精神的社会根源,因此发展公民社会以培育公民公共精神是一较佳选择。我国公民社会的发展必须以国情为基础,发展高质量的有中国特色的公民社会。     

中国亟需培育一大批农业企业家

农业企业家的产生是中国农村经济的新鲜事物,具有旺盛的生命力和时代背景条件．农业企业家的成长对中国农村经济的发展具有重要的战略意义。中国亟需要培育一大批农业企业家。在现阶段,农业企业家陷入一系列的成长困境而难以健康成长,主要表现为动力困境、体制困境、文化困境、人才困境、资金困境、信息困境等方面。针对一系列的困境,笔者提出了具体的政策建议。     

武术教学的人文精神和价值内涵

武术教学以其内容、方式的独特性呈现出丰富的人文精神和价值内涵:笃礼成规,倡导融洽和谐之意识,体现团结合作之精神;德仁双修,夯实人格塑造之基础,凸现生命理想之崇高;劳筋劳心,磨练坚韧之意志,砺炼顽强之毅力;勇义并重,培养人格之尊严,升华人生之价值。     

浅析新时期加强高职生党性教育的困境

新时期加强高职生的党性教育是高校思想政治教育工作的重要任务。但是,高职生的整体素质下降,入党动机呈现多元化特征,对党性教育的认识存在缺陷,成为制约高职生党性教育的关键因素;高职院校人才培养模式对德育目标弱化,党校作用发挥不充分,党建工作机制不健全,影响党性教育的成效;而社会转型期价值观念的多元化、沉重的就业负担和党内存在的不正之风成为新时期党性教育面临的最大挑战。     

影响大学衍生企业创建的内在因素：基于大学自身的视角

在考察促进大学衍生企业创建的原因时,许多学者倾向于从宏观层面（例如经济发展速度、市场潜力、政府政策、风险投资等）或者微观层面（例如企业家精神、企业家创业动机、企业家导向等）进行分析,而较少地立足于中观层面（大学自身）进行探究。为此,我们从大学自身的视角分析影响大学衍生企业创建的五个主要因素：学者型企业家、大学R＆D成果的商业化应用、与发明者的权益分配制度、大学孵化器、大学的创业资金政策。     

现代性场景与当代中国公民成长

当代人的发展外源性力量来自于现代性场景的特殊效应，印共时性挤压。在共时性挤压背景下．当前中国，公民成长主要集中在公民意识的觉醒和公民教育的提供两个方面。对公民意识的觉醒来说，一则公民主体意识增强而又有所不足．一则公民诉求意识凸显而又不乏缺憾，这意味着公民意识的养成还需要外在力量的推助，这就是公民教育问题。在当前。国家既要树立公民教育的新理念，同时又要立足公民资格、公民认同以及公民能力三个基本主题，展开公民教育的实践。     

学习型组织中的企业文化因素分析

学习型组织是让组织内的全体成员持续学习,创造自我,扩展创造未来能量的组织。建设开放、交流、学习、共享的组织文化是创建学习型组织的核心,要推动组织发展成为学习型组织,就必须建立倡导鼓励交流的学习型组织文化。