数控机床故障诊断与维修课程“做中学”教学模式的研究与实践

项目教学法是行动导向教学法中的一种,强调教、学、做相统一,重在做中学。通过结合实例,详细介绍了项目教学法在数控机床故障诊断与维修课程中的具体应用,包括学习项目的确定、具体实施过程及课程评价方法。通过实施做中学的教学模式,学生能够把理论知识与实践操作有机地结合起来,能有效地培养他们的团结合作、分析问题和解决问题等综合能力。     

廉租房项目绩效审计的内容和方法研究

全面推进绩效审计是作为审计署的"十二五"审计工作发展规划主要任务之一,近年来,部分地区已经开展很多有益探索。当前,廉租房建设作为中央宏观调控及各级政府关注民生重点工程,投入大量建设资金,对其进行绩效审计具有一定的现实意义。而绩效审计本身特点决定了不同的审计对象具有不同审计的内容和方法。通过分析廉租房建设过程中存在的问题,提出项目建设管理、财务管理、建设项目不同阶段的廉租房绩效审计的内容和方法。     

基于平衡计分卡的项目管理绩效评价模型研究

传统的项目管理往往仅将其管理领域局限于项目与项目实施间的行为,缺乏与组织战略相互因应的结合。以项目为导向(Project-base)的组织中,通过员工之间的互相支持,资源共同分享的方式,使企业能够快速地应变不同的需求与变动,动态的调整项目的分配,从而强化企业的竞争优势。本文的研究目标是试图采用平衡计分卡的模式作为项目管理与组织战略结合的桥梁,摆脱传统上单纯以量化模式评估绩效的方式,而从多个层面针对项目管理的绩效作一个较为全面的探讨,期望能使项目管理的绩效与组织战略更加紧密结合。通过平衡计分卡四个层面的绩效评价,充分地分析组织整体与项目个别的绩效表现,提供管理人员快速发现问题与制定决策的依据。     

高新技术产业项目的绩效管理——基于软件项目管理的实证研究

针对高新技术产业广泛采用项目驱动的管理模式,在理论分析和实地调查的基础上,实证研究了客户、项目经理和激励制度对项目业绩的影响。结果发现客户对定制化需求大,但对标准化软件却有更高的边际利润;政府机构是大客户,但其垄断地位,所带来的销售利润率和项目交付率并不高;地域商务环境影响交易成本,进而显著地影响了项目的业绩水平;项目业绩受项目经理激励程度和方式的影响,但与项目经理认知特征无显著关系。这些结论说明软件企业在制定战略时,需以定制产品和定制服务为起点,但最终必须研发成为具有行业特点的标准化应用软件;在资源分配时,应重点关注地域商务环境好的客户,适当提高非政府机构行业客户的资源分配比例;应健全项目经理激励制度,促使项目提前完工,从而降低开发成本,增加项目业绩。     

农业高新技术投资项目风险评价

The agricultural high-teeh investment project （AHIP） is eharaeterized by technology-intensive, high risk and great profit. This article analyzes essential factors of the risks of the agricultural high-tech investment projects and the traditional risk evaluation method of agrtcultral projects. We think that the applications of the sensitivity, analysis and probability ore defer. Therefore; this article introduces a structural model to evaluate the risks of the agricultural high-tech investment projects and the system of the concrete evaluation indexes.     

论服务意识在科研管理中的作用

高等学校要提升自主研发能力,充分发挥其在国家创新体系中的作用,就必须建立一套切实有效的科研管理运行机制,全方位地调动科研人员积极性。结合天津理工大学科技管理人员在科研项目申报、中期管理和结题等实践经验,探讨科研管理人员如何增强管理服务意识,努力为科研教师做好服务,不断提高教师科研工作水平,促进学校的学科建设,提高办学层次。     

公路工程公司业务管理中的问题及对策探讨

针对目前公路工程投资增加、造价控制不严现象,分析了当前公路工程公司管理现状及导致这些情况发生的原因所在,提出了科学地控制和管理公路工程公司业务加快公路建设管理体制改革.     

旅游项目风险因素分析的生态系统观点

旅游业是一个关联度大、相关带动性强的经济性产业,因此其风险因素众多.从创新生态系统视角-对旅游项目的风险因素进行分析,可以将这些风险因素分为三类,项目自身风险、项目依赖风险和资源整合风险.     

提高教改项目管理实效性的研究与实践

教学研究项目管理是高校教育教学管理的重要组成部分。提高教学改革研究项目管理实效性,应坚持以人为本,转变管理观念,充分调动广大教师进行教学研究的积极性;从加强环境建设、搭建教学研究项目管理信息平台入手,进行科学规划、构建教学研究项目管理新体系,并着重加强教改项目的全过程管理。     

高职院校《C 语言程序设计》课程教学改革与实践简

根据高职学生及专业特点,结合多年《C语言程序设计》课程的教学实践,综合运用项目教学、任务驱动、工作过程导向等先进的教学理念,总结出包括课程的整体设计、单元设计以及教学过程实施的方法,有效地提高了教学效果。