高职院校计算机应用基础课程教学改革与实践

本文结合作者的实际教学体会,对计算机应用基础课程改革的方法进行了有益的探讨,指出了传统计算机应用基础课程教学中存在的弊端,并针对这些问题在改变教学模式、改进教学方法等方面提出了具体的对策。     

高职高专院校考务管理电子化模式的探索

高等职业学校作为职业技术教育的一个组成部分,其主要目标就是为社会培养具有综合职业能力的人才,在整个教育体系中占据着重要的位置。随着我国高职高专院校发展脚步的不断加快,考务管理电子化模式的建立也得到了相关部门的高度重视。本文主要对我国目前高职高专院校考务管理的现状进行分析,并在此基础上提出加强考务管理电子化模式的对策,根据高职院校的实际情况开发考务信息化系统,以此来为今后高职院校的发展提供一定的参考依据。     

供应链管理的信息经济学分析

在信息化高度发达的21世纪，企业之间的竞争已经发展成为供应链与供应链之间的竞争。然而各供应链节点上的企业之间如何相互合作，达到整条供应链最优．已成为摆在企业面前最重要的问题。本文主要从信息经济学中的信息不对称、道德风险和逆向选择三方面来分析供应链中各企业之间应如何协调，以达到各方都赢的目的。     

电子商务环境下的物流配送中心选址模型

电子商务环境下的物流配送中心选址是个很复杂的问题,涉及的因素很多。本文分析了电子商务环境下物流配送的特点,基于成本最小化的基础上建立了选址模型,与传统的选址模型进行了比较;并通过费用最小化确定配送中心的数量、资源点与配送中心、配送中心与用户的供需关系。     

南宁市创意地产发展探析

创意产业是21世纪社会和经济变革的驱动器,如何开发并利用好这一驱动器,将成为城市打造自身核心竞争力的重要途径。文章立足分析国内外关于创意产业的研究理论,并结合南宁市的实际条件,提出在南宁市开发建设建筑设计创意产业因的建议,以期为南宁市的创意产业发展提供借鉴。     

Equivalence of optimal noisy-ranking contests and Tullock contests

We analyze a noisy-ranking contest in which participants compete in several dimensions. The organizer randomly samples a number of dimensions and awards a prize to the most productive agent. When the contest is optimally designed, we establish a structural equivalence between this family of noisy-ranking contests and contests built upon Tullock contest success functions. Our result also shows that in this class of noisy-contests, the profit-maximization problem of the planner can be turned into a stochastic choice problem for a planner who has some deterministic preferences over the contestants’ win probabilities.     

企业集团管控模式研究文献综述

集团管控已经成为非常重要的前沿研究领域,学界针对母子公司管控问题的研究取得了丰硕的成果。在分析企业集团概念的基础上,本研究分别从外部机制观、内部机制观、内外部机制互动观、母子公司管控观等角度对现有的研究进行系统的总结和梳理,并对现有研究中存在的不足进行了评述。     

论连锁经营企业的第三方物流配送模式

阐述连锁企业及其配送服务外包的内涵,分析连锁经营企业实施配送服务外包的优势与劣势,探析连锁经营企业的第三方物流配送模式实现路径,即择优选择第三方物流配送合作伙伴;基于拉动原则构建客户需求响应系统;规范第三方物流的配送标准;整合第三方物流企业资源;完善第三方物流配送信息系统等.     

郑州市休闲农业发展研究

休闲农业是一种新型的农业生产经营形态,它对于整合开发农村资源,转变传统农业的生产经营模式有着十分积极的意义。本文从休闲农业的基本概念和特点入手,研究分析了郑州发展休闲农业的优劣势,并结合郑州市休闲农业的实际情况,给出了一些积极的建议。     

构建统计学实践教学一体化研究

本文通过对统计学实践教学的现状分析,提出深化经济管理类专业统计学实践教学模式的改革,以期提高统计学教学质量和教学效果,为社会培养更多符合其需要的经济管理类应用型人才。