浅谈如何打造学习型公路行业

在新的历史时期,建立学习型公路行业尤为重要.要树立三种学习观,通过建章立制,创新形式等措施,来打造学习型公路行业.     

加强试验检测工作 提高公路工程质量

结合当前农村公路工程建设过程中存在的质量问题,浅谈如何加大试验检测工作力度,切实提高农村公路工程质量。     

浅谈投标阶段的合同管理

合同作为项目实施双方的最高法律,一经签订双方均受约束,项目实施过程中出现的任何问题将按照合同有关规定进行解决。作为承包商应该重视招投标阶段的合同管理工作,对合同进行有效的管理,以保证合同质量,争取对承包商执行项目有利的合同条件。结合笔者在招投标阶段对招标文件及合同条件的审查工作,文章概述了承包商在招投标阶段招标文件及合同条件的审查要点和注意事项。     

论劳动合同试用期的法律属性

由于劳动法律出于倾斜保护劳动者合法权益之考量,在法律规范上加入了大量国家干预的内容,使得劳动法律兼具有私法与公法之双重性质,因而对劳动合同试用期之法律属性的分析,不能仅仅局限于劳动法理论本身,更应以民法理论为基础。在劳动法范畴,试用期为劳动合同之特别契约;而在民法范畴,试用期为劳动合同所附之解除条件。     

浅谈城市道路设计

城市道路的建设发展将面临前所未有的机遇和挑战,方便快捷的交通能推动城市建设快步进入新纪元,因此城市道路规划、设计必须在可持续发展的战略原则。笔者叙述了城市道路的可持续设计要点,和城市道路相关可持续解决方案,及可持续设计理念在我国的应用现状及前景。     

Marketing Metrics Use in a Transition Economy: The Case of Vietnam

ABSTRACT

This article explores the use of marketing metrics by a sample of Vietnamese firms, providing an example of the use of marketing metrics in a “transition” economy as it grows and becomes more market and marketing driven. The analysis reports usage frequency and then develops a set of “correlation chains” linking firm characteristics, metric use, and various indicators of performance. Vietnamese managers generally report that several types of metrics are used. Ownership structure and industry also impact which metrics are utilized. An initial assessment of chains relating metric use to firm performance indicates that the impact is complex and indirect.     

海西路面治安防控体系创新研究

福建省公安机关以保障和服务海西经济建设、促进社会和谐稳定为己任,积极探索治安防控新模式,提升了海西社会治安防控的能力和水平。针对当前海西路面治安的新形势,海西路面治安防控体系要在信息共享、指挥调度、反应机制以及路面治安管理队伍建设等方面进行加强和创新,进一步确保海西经济跨越式发展。     

市政道路施工安全管理的有效措施分析

市政道路施工安全管理成为市政工程中最关键的环节。然而,影响施工安全管理工作的因素有很多,同时,这些因素都是非常复杂的,且处于不断的变化中。本文主要对当前我国市政道路施工安全管理的基本现状进行了深入的探讨和分析,并且提出了一些提高市政道路施工安全管理质量的措施,希望对今后的市政道路施工安全管理工作产生一些积极影响。     

城市道路拥挤额外时耗成本的实证研究——以上海市中心城为例

近年来,日益拥挤的城市道路对人们的出行效率产生了严重的影响.文本以上海为例,根据上海市的交通拥挤状况与市民的出行情况,采用“机会成本法”,结合最新可得数据,对上海市外环线以内中心城区的道路拥挤相关成本进行实证研究与测算,结论为:2009年,上海市中心城道路拥挤所导致额外耗时的经济成本为115.65亿元/年.     

依据市场发展建设,使路桥专业走上工学结合之路——对路桥企业的调研及分析

本文论述了黑龙江建筑职业技术学院建筑工程技术学院下道路桥梁专业在走工学结合道路时,首先走进路桥企业进行调研论证,再充分将市场需求与自身办学特色相结合,从而设计、制定出一整套理论可行,实施到位的人才培养模式。