基于工作过程导向的《国际结算》课程改革

＂工作过程导向＂教学模式有利于培养学生的职业能力和职业素养,适合于《国际结算》课程的自身特点,符合其教学要求。基于工作过程导向对《国际结算》课程目标定位、课程内容、教学方法以及考评体系四个方面进行改革,对取得《国际结算》课程良好的教学效果具有重要意义。     

多目标模糊分析法在移民搬迁安置中的应用

水利工程的建设不可避免地带来大量的非自愿移民,如何妥善解决好移民的搬迁安置问题是政府部门工作的重点。文章以走马塘工程移民搬迁安置方案为例,利用多目标模糊分析法对移民搬迁安置的各种安置方案进行了分析和优选,得出的结论与实际具有较强的一致性。因此,多目标模糊分析法在移民安置方案优选中具有较强的实用性,可为有关部门进行移民方案优选提供参考和借鉴作用。     

对建设工程竣工结算审核工作的若干思考

主要描述工程竣工结算审核中应该注意的问题,以及常规性审核的主要内容,并介绍了常用的工程结算的审核方法。     

THE USE OF SOCIAL MEDIA IN THE SUPPLY CHAIN: SURVEY AND EXTENSIONS

This paper investigates the capabilities of social media, such as Facebook, Twitter, Delicious, Digg and others, for their current and potential impact on the supply chain. In particular, this paper examines the use of social media to capture the impact on supply‐chain events and develop a context for those events. This paper also analyses the use of social media in the supply chain to build relationships among supply‐chain participants. Further, this paper investigates the of use of user‐supplied tags as a basis of evaluating and extending an ontology for supply chains. In addition, using knowledge discovery from social media, a number of concepts related to the supply chain are examined, including supply‐chain reputation and influence within the supply chain. Prediction markets are analysed for their potential use in supply chains. Finally, this paper investigates the integration of traditional knowledge management along with knowledge generated from social media. Copyright © 2011 John Wiley & Sons, Ltd.     

谈高压配网输变电工程可研阶段系统规划设计收资

文章就高压配网输变电工程可研阶段的系统规划设计收资情况作简要的分析，并通过工程实例，罗列出进行系统规划设计前所需要收集的大量数据及收资方法，以供同行参考。     

改革开放以来我国贸易条件的变动分析与预测

随着我国近几年来经济高速增长,产业结构的不断优化升级,在国际贸易问题上也遇到了许多新的问题。本文将以我国近年来我国制成品贸易以及我国商品贸易条件为研究对象,分析现阶段我国制成品贸易受商品贸易条件恶化和收入贸易条件变化改善的影响,同时对未来两年的商品贸易条件和收入贸易条件以及制成品的出口变动情况进行分析与预测。     

盾构的数值仿真分析

随着城市经济的发展,地铁等地下工程的施工越来越多,盾构施工使周边建筑物及管线的基础应力得到释放,或由于附加应力的影响引起地基下沉或隆起,这种变形对地面建筑物影响程度与有效间距、施工范围与建筑物间的土质情况等有关。     

以工作过程为导向的“国际商务结算”课程开发

＂国际商务结算＂以工作过程为导向,从实际工作岗位中提炼出工作任务,并以此为依据设置学习单元,在教学中采用＂资讯、决策、计划、实施、检查、评价＂六步法进行实施。本课程开发的目标是明确学生的岗位职责与学习目的,全面提高学生的职业素质与岗位适应能力。     

“预测”在英语听力理解中的运用

英语听力是英语学习中的一个难点,本文另辟角度,从几个方面运用“预测”的技巧来提高学生的英语听力理解水平。     

常用预测方法的模糊综合评判模型

本文对预测中的评价问题进行了系统的研究。在此基础上,建立了一个常用预测方法的模糊综合评判模型,为预测者评价和选择预测方法提供依据。