大学理念与大学生使命感

造就人格独立、思想自由、勇于担当的社会主义事业建设者是大学义不容辞的责任。通过调查可知,当代大学生自主意识有所增强但在社会意识的认知上存在一定的弱化现象,看重自我价值但在社会价值取向上出现偏差,注重物质利益而对社会需要事业的追求意愿存在一定的弱化现象。今后应注重使命感教育的时代性、科学性、多样性,注重发挥大学生在教育中的主体作用,强化思想政治理论课的主渠道作用,并努力营造良好的育人环境,培养学生健全的品格,引导学生走上成才之路。     

女大学生对在校期间结婚和生育的态度及影响因素研究--基于北京29所高校的调查分析

利用2009年10月北京高校大学生人口计生服务管理现状研究的调查数据,对835名在校女大学生对在校期间结婚和生育的态度及影响因素进行了分析。77.1%和32.2%的女大学生表示知道在校期间允许结婚和生育,但赞同的比例较低,学校类别、年级及母亲职业与女大学生对待结婚的态度有关;专业类别、年级及母亲教育程度与女大学生对待生育的态度有关。虽然绝大多数女大学生能正确看待在校期间结婚和生育问题,但高校仍然需要加强生殖健康/计划生育知识的宣传和教育,并将其纳入高校计生部门的服务管理范围,分类管理,为高校女大学生提供更加人性化的服务。     

高校收费标准与我国居民的支付能力

我国当前高等学校的收费问题,是一个颇受关注的社会问题。就收费标准而言,超过了绝大多数居民的负担能力。为此,提出以下改革建议:科学计算高校运营成本,以人均可支配收入为依据,重新审定并适当降低收费标准,采用略有差别的收费标准,城镇居民不多收,农村学生要少收。     

国家助学贷款存在的问题及对策建议

国家助学贷款实行以来帮助了很多贫困学生，但是在实施的过程中也产生了许多问题。如国家助学贷款与“五金”结构失衡；其政策性目标与商业化经营相冲突；财政的有限分担机制使商业银行无法出清风险；贷款制度主要要素的规定不够科学；贷款驱动机制不合理；贷款运行机制不健全等。解决国家助学贷款在现实中存在的主要问题，应建立个人信用评价体系；优化国家助学贷款结构；建立将一般助学贷款与国家助学贷款相结合的体系以及建立政策性银行并使其成为国家助学贷款的供给主体。     

校园亚文化与大学生健全人格的塑造

当校园主流文化没有得到大学生广泛认同和接受的时候，最能代表大学生心理需求的亚文化就会乘机取而代之，对塑造大学生健全的人格起消极作用。信息文化、追星文化、同辈群体交往模式是校园亚文化最突出的表现形式。我们必须在多元化激荡的大背景下，积极探索多元文化整合与互补的对策，引导亚文化的主流方向，加强校园文化的隐形渗透功能，培养大学生健全的人格品质。     

高等教育大众化下大学生社会实践课程化建设的探索

随着高等教育的大众化，旧的大学生社会实践模式已不能适应高校素质教育和创新教育的要求。该文提出大学生社会实践课程化建设，并从培养目标、内容框架、运作模式入手，对开展社会实践课程化建设进行了研究和效果预测。     

数据挖掘技术在教务管理中的应用

数据挖掘技术是一种新的信息处理技术。把DM应用到教务管理系统中实现个性化人才培养,向决策者提供信息支持,有利于推动学校教学改革和建设的全面发展。     

新时期大学生的价值取向

当代大学生具有价值主体由社会集体本位向个人本位转化、价值目标从理想奉献向现实功利转向,价值判断从严格单一向宽容多元转向等特点,这是合乎历史规律的过程,虽具有片面性,但一定能走向优化和成熟。     

基于现代信息技术的高校国防教育改革

高校国防教育在教学内容、组织和方法等方面不同程度地存在着与新形势不相适应的问题,必须以现代信息技术为平台,优化教学内容,改革教学形式和手段,积极引导学生,努力提高教育效果。     

对高校岗位津贴制度的探讨

岗位津贴制度是高校分配制度的重要组成部分。高校岗位津贴制度的实施,要统一教职工思想,深化学校人事制度改革,优化分配方案,并科学严格地考核。