完善中小企业管理机制的法治思考

中小企业随着我国市场经济体制的建立与完善、随着经济全球化的进一步深入，其发展的势头越来越强，对社会的作用越来越大。然而，面对开放与改革的新形势，中小企业的内部管理机制的构架与建设，针对观念上的转变与更新、体系上的建立与创新、效能上的发挥与强化、效益上的上升与增幅、民主上的扩充与制度完善等方面的问题，还需要继续深刻分析研究，更好地找到其规律性的东西，并从法律制度建设的根本问题上予以进一步深化与加强。     

信托在林业投资中的应用——非公有制商品林投资运行机制创新研究

非公有制商品林投资目前可以利用的投融资方式非常有限。研究表明:没有有效的机制 安排,资金供给得不到保障;没有充足的资金供给,产业的发展无从谈起。针对于此,本文进 行了非公有制商品林投资运行机制的创新研究。     

违章造成的爆炸事故及对策

本文通过有关爆炸事故案例分析,说明了严格执行操作规程的重要性和违章作业、违章指挥的危害.     

Illegal Landings: An Aggregate Catch Self-Reporting Mechanism

To solve the problem of illegal landings this article proposes a new tax mechanism based on the regulator's own aggregate catch estimates and ex ante self-reports of planned catch by fishermen. We show that the mechanism avoids illegal landings while ensuring (nearly) optimal exploitation and generating (nearly) correct entry and exit incentives. Finally we simulate the mechanism for the Danish cod fishery in Kattegat to obtain a rough indicator of the size of the tax. It turns out that the average tax payment as a percentage of profit is surprisingly low.     

自卸汽车加伍德式举升机构优化设计数学模型

文章建立了自卸汽车加伍德式举升机构优化设计数学模型,给出了其优化设计目标函数min(KO)=min[(XG·DAEC)/(DOEC·DAEB)]和其评价指标α=Pmax/P-1,并介绍了约束条件的给出方法以及本优化设计数学模型的应用注意事项,为企业的自卸汽车设计提供了一套良好的设计方法。     

工业反哺农业中人力资本投入的实现机制

人力资本投入是工业反哺农业的一个重要方面,本文从进行人力资本投入的三个主要的主体分析出发,探讨了三个主体对人力资本投入的实现机制的相互促进作用。其中政府的实现机制对其他两个主体实现机制的发挥具有带动和引导作用。     

风险投资与高新技术产业化互动机理及应用研究

文章运用系统分析方法研究了风险投资与高新技术产业化的相互作用机理,论述了两者形成良性互动之后所产生的积极影响,基于高新技术产业与风险投资尚处于起步阶段的特点,通过运用模糊数学理论构建了评价风险投资与高新技术产业化互动效率的层次结构模型,并且对模型进行了实证分析。     

对广州市劳动力市场的分析与建议

从十四届三中全会我国正式提出“劳动力市场”一词到目前为止,社会劳动力基本实现了通过市场自主择业,面对现阶段存在一定的就业压力,而劳动力市场又是解决就业问题的关键一环,有必要对劳动力市场的影响因素进行分析,以达到完善劳动力市场,促进劳动力市场发展的目的。     

高校人力资源开发与管理机制探索

人力资源是生产力构成要素中的第一资源，高等院校人力资源开发与管理中存在人力资源整体性的开发力度不够、人力资源结构不合理、人力资源配置不当等问题，针对这些问题，应通过构建完善的人力资源管理市场机制，建立有效的吸引与保持机制、竞争与考核机制等措施，使高校人力资源有效地服务于社会经济，服务于科技进步，真正使我国实现从人口大国向人力资源强国的转变。     

TEM4短文听写对英语专业基础教学的启示

TEM4(Test for English Majors[Grade 4])测试中，考生短文听写部分失分较多是普遍现象，这是短时记忆功能紊乱的突出反映。而短时记忆容量减少，大脑工作记忆状态不佳是短时记忆功能紊乱的主要表现形式。本文通过抽样分析TEM4短文听写考生得分情况，阐述导致短时记忆功能紊乱的主要原因及其与听写技能之间的内在关联，并进一步谈及对英语专业基础阶段教学的启示。