对美国新经济的认识

所谓新经济 ,其实是对美国经济领域出现的新现象、新变化、新趋势的反映和描述。新经济虽然对美国2 0世纪经济繁荣功不可没 ,但无论在哪个方面都还作用有限。我们要结合国情认真研究新经济动向 ,促进对新经济的消化、吸收 ,最重要的是应按照既定的步骤完成我们的战略目标。     

电子商务对国内传统企业的挑战

电子商务是一种全新的商务活动,本文从电子商务的本质入手,探讨了电子商务对国内传统企业的挑战,并将这些挑战分为两大类着重进行了分析:一是来自用电子商务增强了竞争能力的竞争对手的市场竞争,二是传统企业在实施电子商务时遇到的挑战.     

浅议人事管理向人力资源管理转化的实现途径

文章通过对传统人事管理和现代人力资源管理的差异性和传统人事管理向现代人力资源管理转化的必然性的探讨，提出人事管理向人力资源管理转化的实现途径。     

论传统企业与电子商务

互联网技术的不断发展给全球经济带来新的革命，同时了改变了整个商业社会的竞争格局，使传统企业面临着新的机遇和挑战，利用INTERNET开展电子商务，企业可以拥有更广阔的市场和更优势的发展渠道。     

传统节日视觉设计的继承与创新

传统节日是传承民族文化的有效载体,是现代生活与传统文化联系最紧密的结合点。从传统节日的视觉设计入手,使传统节日焕发新的活力,这不仅是现代社会文化发展的内在要求,同时也是中国设计民族化、现代化的一条重要途径。文章探讨了传统节日视觉设计的内涵和应用,提出了传统节日视觉设计的继承和传统节日视觉形象设计的创新思路。     

知识资本评估指标体系及模糊数学模型探析

知识经济一日千里的发展，需要对知识资本进行准确的评估，在传统的会计系统中，无形资产的评估不能说明知识资本价值，对于一些新的无形资产如雇员能力，网络系统等，传统财务会计中都不能将其予以量化记录，因此寻求一种有效的知识资本评估方式是众多管理者迫切想要解决的问题，模糊数学通过将定性问题定量化，很大程度上克眼了传统财务模型的弊端，从而为企业资本的评估开辟了新的道路。[编者按]     

构建高校"两课"教学新模式--运用网络教育与传统教育互补优势提高"两课"教学效果

在以科技为主导的21世纪，网络多媒体教学已成为教育领域新兴的重要教学模式，将网络教育引入到“两课”教学建设中，探讨二者的优势互补作用，对激发“两课”的活力，充分发挥“两课”对大学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地的作用是十分必要的。     

重构•重生•重现——基于行动规划的传统乡村"微"振兴策略与实践探索

快速城镇化时期自上而下、追求效率化"快"发展的蓝图式乡村规划方法,已不适应我国当前传统乡村社会生态修复、产业培育和文化传承的振兴目标与发展需求.传统乡村规划思路应从效率化"快"发展转向品质化"微"振兴,规划方法须从蓝图描绘走向行动陪伴,即根据长期驻村调研,明确乡村多元系统要素振兴诉求和居民发展需求,针对性的展开乡村社会治理、产业培育、环境修复及文化传承等"微"振兴行动,渐进式的重构乡村社会生态平衡、重生乡村产业造血能力、重现乡村传统文化景观风貌,使规划行动契合传统乡村实际发展需求,实现传统乡村长期可持续的振兴目标.研究结合阜平县天生桥镇村庄发展行动规划展开实践应用,为探索传统乡村渐进式"微"振兴发展路径提供理论及实践支撑.     

ESG投资的超额收益分析与中国ESG投资建议

ESG投资已逐渐成为主流投资理念。关于ESG投资相较于传统投资组合是否具有超额收益,本文分析指出,ESG因素既不是优势,也不是劣势。相比国外成熟市场,我国ESG仍处于发展探索阶段。本文建议进一步引导上市公司ESG信息披露,建立具有中国特色的ESG评价体系,进一步聚焦绿色产业科技创新,推进ESG生态系统建设。