名家读书九诀

古今名家们在读书治学中摸索总结出一些行之有效的诀窍,现将其概括为九个方面。这些经验值得我们认真学习和借鉴。一心荀子在《劝学》中云: “君子结于一”, “蚓无爪牙之利, 筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也”。意谓读书当集中精力, 一心一意,始可取得成效。二分梁启超把每日所读之书分为两类:一类是需精读的,另一     

炸药

正舅舅被炸死了,那年他19岁。我的外公是个矿工,在赣南深山里一个叫小坪乡的地方挖砂子(当地管钨砂叫"砂子")。到1991年,他做这行已经十几年了,以此养活了5个小孩,并供他们上学。后来他在镇上盖了房,迁家至此。由于家庭原因,我随母亲寄住外公家。那年,我4岁,舅舅19岁,上高三。他成绩一定很好,得的奖状糊满了客厅的一面墙。外公为此自豪,遇上熟人总要炫耀一番:"这小崽子,就是会读书,天生的。"跟很多靠出卖体力谋生的人一样,外公希望自己的儿子通过读书出人头地。     

日常宁波

<正>2015年春节期间我市烟花爆竹监管成效明显:2015年春节期间宁波全市烟花爆竹季节性零售单位共139家,相较于2014年的324家,同比下降57.1%。今年零售单位数量明显减少的原因主要有两个方面:一是《烟花爆竹经营许可实施办法》(国家安全生产监督管理总局令第65号)实施后对烟花爆竹经营     

极简方法读《原富》

读《国富论》最有效率的方法,可按照作者开篇给出的论题作为基本线索,去读去思《原富》系严复对亚当·斯密《国富论》最早的译名,《国富论》是经济学的奠基之作。作为专业经济学研究者,过段时间翻翻,相信会有新的认识,获得新的启发的。年假略有空闲,拿了《国富论》重读。这次不是细读,亦不是概览,而是几种方法的结合。当然读的同时,还得不断思考,间或夹杂着些许挑剔。读书,即便名著,得有一种俯视的意境,带着挑剔的心态去读。舍此,无从发现问题,无以增进学识。基于多年读书学习的经验,笔者以为,再高深的理论、再完美的推论,也是基于     

读书

生活中总会碰到这些事：老板答应加薪后又说话不算数,你想和老板谈这件事,但他一再推脱;上司给了你一个完成任务的期限,你明知无法完成,而上司却暗示你他不想听到任何抱怨;刚到一个新部门当领导,面对的是元老级下属若有若无的轻蔑与不合作;下属一再迟到,你已经和他谈过多次,但只有刚谈完后的几天奏效,之后他继续迟到……面对这些事,你是沉默,还是面红耳赤地争吵？一定有介于逃避和争吵这两种极端行为的处理方式,这就是《关键冲突》要解决     

企业家如何有效读书

企业家是令人敬佩的特殊人才，他们为市场提供最迫切需要的产品，为社会创造财富。为满足特殊人才持续成长的内在需要，企业家读一些什么书才更加有效呢？     

读书

<正>这是一部现实主义小说,也是小说化的家族史。作家高度浓缩了中国西北农村的历史变迁过程,作品达到了思想性与艺术性的高度统一,特别是主人公面对困境艰苦奋斗的精神,对今天的大学生朋友仍有启迪。作者在近十年间广阔背景上,通过复杂的矛盾纠葛,刻画了社会各阶层众多普通人的形象。劳动与爱情,挫折与追求,痛苦与欢乐,日常生活与巨大社会冲突,纷繁地交织在一起,深刻地展示了普通人在大时代历史进程中所走过的艰难曲折的道路。(作者:路遥,出版社:北京十月文艺出版社)     

读尽天下书——浅析毛泽东的读书观——纪念毛泽东诞辰120周年

在中国共产党第一代领导集体中,毛泽东在读书和学习方面的能力与成就无人比拟。他终身与书为伴,读"有字之书"和"无字之书";反对死读书,读死书;读书目的明确,注重思考,善于应用。在新的历史条件下,毛泽东的读书和学习生活仍然给我们提供了许多有益的启迪。     

应用型本科图书馆阅读推广创新实践与思考——以广州工商学院图书馆阅读推广活动为例

以2016年广州工商学院图书馆举办的"进图书馆"活动为例,分析取得的成绩和存在的不足,并提出加强合作、建立长效机制、构建品牌、购买相关软硬件、注重活动资料的收集和积累等改进方案,为同类图书馆开展类似活动提供借鉴。     

与学生一起读写真好

<正>现在,若有人问我,你闲暇时最喜欢做什么,我会不假思索地说"读书写作",若要问为什么,一句话,读写真的很好!记得去年放暑假时,学校召开会议安排全体教师假期要学习"新教育"的相关理论,还特意强调班主任和语文教师要提前思考如何开展"营造书香班级"和"营造书香校园"活动。假期里,在"新教育在线"网站,阅读了朱永新教授《新教育是什么》《新教育在哪里》《新教育实验概念释义》和《改变,从阅读开始》等文章后,从中学习和全面了解了"新教育",并知道和真正理解了"新教育"实验的核心理念是"让师生过一种幸