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黄晓萍 《沈阳工程学院学报(社会科学版)》2013,9(2)
“同情心”理论是斯密伦理思想的理论基础,也是《道德情操论》一书的出发点.通过阐述“同情心”的内涵及特点和“同情心”道德衍生品及各种情感的合宜程度,并以“同情心”理论审视了当代大学德育存在的不足,进而提出了改进当代大学生德育的途径. 相似文献
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红人不一定是明星,也不是什么眼球都可以进行借势营销,而且更不能将同情心剧来贩卖。所以,“犀利哥”营销,终将是无聊时代的一幕闹剧而已。 相似文献
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孟老夫子关于“四心”的培养重要性以及给社会带来的效果论述的已经非常清晰,试想我们的教师也重视这“四心”的培养,其育人的效果就不言而喻了。本文依据孟子的四心四端说,举例取证。分析其本心思想。 相似文献
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推进“双联”行动,要注重提倡“五联”。要联心。就是党员干部要与贫困户心交心,心联心,要做贫困群众的知心朋友。如何联心?一是个人在内心深处要弘扬良心。良心和同情心是联心的基础。二是在感情上要与贫困户贴心。j是落实到具体行动上要对困难群众多操心。 相似文献
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对弱者表示同情、对不公正的事情表示愤慨,是人类显著的行为特征,行为经济学把这种行为称作“亲社会行为”。但从进化论角度看,这些带有利他主义性质的行为为什么能够存在,却是一个有待解释的难题。通过计算机仿真,我们模拟了狩猎-采集社会原始人类合作劳动的随机演化过程。仿真结果显示,以同情心和正义感为主要表征的人类亲社会行为与合作行为可以实现共生演化。我们的研究表明,只有依靠“惩恶扬善”的双重机制,人类才能建立起稳定的合作秩序。在现代社会,这种机制就表现为道德规范与法律制度在维系社会秩序过程中不可缺一的重要作用。 相似文献
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"回不去的是家乡"铁路上,公路旁,车站,广场,有家回不去的人潮,一张张焦虑的脸庞,疲惫的身躯伴着冰雪印在我们的脑海。一场大雪教人深切体会到"家"的含义,也拉开2008这部跌宕起伏大戏的帷幕。 相似文献