英语教学中听说教学法与功能教学法探析

英语教学法多种多样,每一种教学法都有自己的特点。文章就听说教学法与功能教学法的各自不同特点进行比较分析,以便更好地提高教学质量。     

机械设计制造及自动化专业毕业设计的实践及思考

我校2001届机械设计制造及自动化专业毕业设计题型有三种,即软件开发型、理论研究型、设备设计型,对此,学生的兴趣不同,效果也不同.为提高毕业设计质量,需明确该专业毕业设计目的、任务、内容和要求,进行"二阶段式综合训练".     

职业训练师对公共职业训练机构组织变革态度之研究

本研究从公共职业训练机构政策上欲实施公办民营等民营化措施的人性面因素着手，利用问卷及数量分析方法，对台湾6所以公办公营模式经营的公共职业训练机构中训练师在面临民营化时这态度进行分析，探讨训练师不同个人特征对民营化的影响，以及训练师对组织的不同承诺程度对民营化态度的影响。     

高职院校钳工实训的教学思路

高职院校以培养应用型人才为目标.具有实际的操作技能是应用型人才的重要特征之一,各个学院对学生的操作技能越来越重视,钳工实训是机电专业学生实训的一个重要内容.本文结合笔者多年的实训教学经验,从怎样提高学生兴趣、加强基本功训练、提高工艺分析能力等几个方面阐述了如何做好钳工实训教学工作的一些建议.     

转变教学思路,提高教学效率

语文教学要减少课时,减轻学生过重作业负担,又要提高质量,出路只有一条,改革教学,提高效率。改革语文教学,要加强语言文字训练,这已初步形成共识。本文就如何落实语言文字训练,谈谈教学思路的转变。     

对大学生足球队训练的几点认识

足球运动是大学生最喜爱的运动项目之一。我们要根据大学生的特点制定科学的训练计划,进行身体素质训练、基本技术练习、战术训练,通过进行教学比赛,增加队员实战经验。     

高职学生学习习惯和行为习惯的养成训练

由于我国高等职业技术教育尚处于初期发展阶段,因此高职学生学习习惯和行为习惯养成训练的缺失,实际上已影响到高职教育教学质量的进一步提高。本文作者列举了高职学生学习习惯和行为习惯养成训练缺失的主要表现,并较为详尽地阐述了高职学生学习习惯和行为习惯养成训练的途径和方法。     

利用《大学英语听力教程》进行课堂听说一体化的研究与实践

现行的英语教学只偏重语法、词汇、阅读、听力等教学,而忽视了对学生口语能力的培养,因此导致大部分学生英语口语能力较差。笔者利用《大学英语听力教程》进行了大量的研究与实践,尝试进行课堂听说一体化。     

广东率先启动劳教人员SYB创业培训

今年秋季，由广东劳动保障厅、广东省司法厅和广东省劳教育局主办，广东省职业训练指导中心和广东省南丰劳教所承办，以“融入社会、守法创业、迈向成功”为主题的“广东劳教人员SYB创业培训仪式”，在佛山市三水区广东省南丰劳教所隆重举行。省劳动保障厅、省司法厅和省劳教局等相关单位领导及2000多名学员参加了启动仪式。