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当今花样滑冰运动正向表演化、艺术化和舞蹈化的方向发展。对艺术性的要求愈来愈高,然而我们恰恰在这一方面还比较落后。据参加过1999年在加拿大举行的世界比赛有关同志说。日本有一位男选手叫染矢慎二,他的技术水平与我国运动员差不多,但却赢得了我们。我们的主要问题在滑行风格上不如人家轻松自如。在动作舞姿上不如人家优美、舒展……不难看出。我们主要输在艺术性方面。为了迅速改变这种落后状态。必须尽快地学点美学知识。进而运用美学的观念。站在美学的高度来进一步展开对花样滑冰艺术性的研究和探讨。 相似文献
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梁启超的“趣味主义”和“生活的艺术化”的观点让他的具有超越性的审美趣味产生了深广的历史意义。而他的这种观点与主导当代设计的审美价值有着近乎“孪生兄弟”般的关系,人们在探寻当代设计审美价值的同时实则就是在寻找趣味的存在,当代设计也必然成为现在人们生活中不可缺少的一种趣味主体。这让如今的设计师能更清晰得看到当代设计应该前往的方向以及掌握到途中应该采用的行之有效的方法。 相似文献
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教育家吕叔湘先生曾说:“语文教学不但是一门科学,更是一门艺术。美国哲学家、教育家欧文埃德曼对艺术的本质属性进行了揭示:“艺术是人的聪明才智在自然环境中的体现,独出心裁地使其有助于实现人的种种目的。如谈话艺术、领导艺术、管理艺术等”,同样,语文课堂也可以实现艺术化教学,艺术化的语文教学可以打破沉闷的传统的课堂教学模式,让语文课堂焕发出活力,从而提高教学效果。那么,怎么实现语文教学的艺术化那? 相似文献
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法理学的发展方向不仅会影响整个国家法治的发展前途,而且会使受法律约束的公民对法律产生不同的认识。法律的追求正义的目的只有在以法理学为中心的内在精神指导下才能达到事半功倍的效果。而法理学要想发挥其精神主导的作用,只有朝艺术化的方向发展,使法律能够像艺术一样具有感染力,使生活中因为有了法律而充满美与让人感动的东西。 相似文献
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随着课堂教育改革的进一步推进,很多学者和专家对如何改进中职语文课堂教学进行了深入的研究,本文从中职语文课堂目前面临的挑战入手,探索中职语文课堂教学中艺术化教学的应用。 相似文献
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