履行企业社会责任 心系山区儿童成长——投资北京党支部、工会为赤城县捐建“爱心教室”

为让河北省张家口市赤城县东万口村中心小学的贫困学生拥有发达地区同龄人相近的信息化教育环境,6月1日,投资北京国际有限公司（以下简称＂投资北京＂）党支部、工会向该小学捐赠了20台电脑,体育用品和学习用品等物品,并建立＂投资北京爱心教室＂。     

傅燕君:在二次创业中展浦东妇女风采

新浦东新五年也将是浦东新区妇女儿童发展十二五规划浓墨重彩的五年。岁月不居,时节如流。进入十二五,新浦东新五年的宏伟蓝图正在徐徐展开。浦东妇女工作在经历了不寻常的十一五之后,来到了一个崭新的起点。过去的五年,新区妇联作为传统群团组织架构中的一环,在新的现代化平台上,与时俱进,不断创新,在更广领域、更高层次上参与浦东经济社会发展,充分展示了新区妇女的风采。     

农村小学留守儿童德育问题缺失危机及化解对策研究

随着农村留守儿童数量的增加,农村小学留守儿童的德育问题面临诸多危机,主要表现为：缺乏正确的人生观、价值观;存在诸多不良行为习惯;缺乏爱心,感情淡漠;性格孤僻,缺乏合作精神和团队意识。要化解农村小学留守儿童德育缺失危机就必须做到：加强农村师资队伍建设;充分利用班集体的力量;加强与留守儿童家长的沟通;提高农村寄宿制学校的硬件和软件建设。     

给“特殊”儿童一个灿烂的明天

多年来,作为幼儿园园长,一直以来都面对这样的问题,就是在面对＂特殊＂孩子时,我们该指导老师以一种什么样的心态去教育、去面对他们？对＂特殊＂孩子,幼儿园是收还是不收？接收后,我们又该采取什么样的态度和方法来教育？     

“不要撤我们的村小学”

8月20日,延安安塞县沿河湾镇侯沟门村30多个适龄儿童的家长,先后到镇上和县上反映情况,强烈要求村上的小学不能撤。之后,县上决定,今年小学不撤了。村民们在松了一口气的同时,又开始了新的担忧。明年,小学是不是又该撤了呢?     

微博热词

在社科院教授于建嵘等的倡议下,微博上解救乞讨儿童的大行动不断升温。郑渊洁:中国法律不禁止乞讨,但禁止儿童乞讨。《刑法》第262条设有组织残疾人、儿童乞讨罪,     

酷博

Tweet微博热词中非希望工程执行主席兼秘书长卢星宇,24岁掌管20亿项目。原子飞:郭MM靠干爹,卢MM靠亲爹(世界杰出华商协会主席卢俊卿)。想做薛定谔的猫:2009年,肯尼亚适龄儿童入学率达到100%,并推出免费中等教育政策。2011年,卢星宇率中非希望工程在肯尼亚建希望小学。     

儿童适应学校还是学校适应儿童

儿童适应学校还是学校适应儿童？从教育的目的角度分析,如果说学校的设立是为满足儿童求学的需要,那么是学校适应儿童;如果说为方便统治而设立学校,则是儿童适应学校。从学校的教授内容来看,按儿童年龄的发展阶段、根据儿童的认知规律和兴趣制定教学内容,是学校适应儿童的体现;学校根据社会需要、学科结构等设置可能不受学生欢迎、但是必须修习的课程,则表现出儿童需要适应学校。     

自闭症患者救助中的政府主导模式研究

自闭症儿童的救助是一项社会化的系统工程,也是一项需要长期投入的事业。在救助过程中,“非政府模式”存在诸多问题,同时自闭症的患病特点和救助的性质也决定了政府担当救助主体的必要性。本文着重探讨政府在自闭症儿童救助中的作用,从立法、政府机构设置、资金支持、技术支持等方面进行阐述,希望能对政府主导自闭症儿童的救助提供可资借鉴的建议。     

广西少数民族地区学前留守儿童亲子教育缺失问题浅析——以融水苗族自治县安太乡为例

留守儿童是我国社会转型期的一个特殊的弱势群体,其父母外出打工,把他们留在家乡交给其祖辈或其他亲戚照管,这部分儿童由于长期亲子分离,得不到父母面对面教育和关爱,存在严重亲予教育缺失问题。本文主要从留守儿童所处环境的角度,对广西苗族学前留守儿童由于亲子教育缺失而引发的安全问题、心理问题、行为问题、生活问题和学习问题予以关注并提出粗浅的建议。