“育仁教育”探索

有这么一所学校,它拥有很悠久的历史——创建于七十年前,它拥有纯正的血脉——由中共地下党和爱国将领冯玉祥共同创建;它拥有良好的区位——地处全国第三个国家级新区两江新区的核心区;它拥有漂亮的校园——投资5亿多元精心打造的现代化学校;它拥有独特的办学思想——以“仁爱”为本,着眼于人发展。它,就是重庆市育仁中学。     

关于高校办学经费问题的思考

1988年以前,我国高校办学经费主要由政府来承担,但随着高校办学规模的不断壮大,国家已不能承担繁重的办学经费,唯有对高校办学体系进行改革,寻找新的办学经费筹措渠道。     

论高职院校市场营销专业校企合作办学的途径

校企合作是现代科技发展与经济增长的根本要求,是当今世界高等教育发展的总趋势.本文针对传统市场营销专业办学模式的弊端,深入探讨了实施市场营销专业校企合作办学模式需要关注的问题,提出了实现市场营销专业校企合作办学的有效途径,以期对高职院校的市场营销专业在人才培养方向、专业设置及教学方法的改革有所启发和借鉴.     

高职教育集团化办学视野中的校企合作探析

文章分析了高职教育集团化办学视野中校企合作的"应然"与"实然",指出非均衡阶段式的校企合作制约了高职人才培养质量的提高,师生有效参与不足的校企合作制约了高职院校应用研究能力的提升,导向偏误组织乏力的校企合作制约了高职院校社会服务能力的拓展,职教集团一定程度的空心化与虚拟化制约了校企间资源优化配置功能的充分实现。提出依托职教集团全面推进以"八共同"为基本特征的"全程式"校企合作,以"三基于"为基本表现的"全员式"校企合作,以"两点论"为基本要求的"全方位"校企合作,以"组织化"为基本形式的"集团式"校企合作,以利于充分发挥合作教育的效能,整体推进高职教育教学改革。     

高校负债融资办学中存在的问题及其对策分析

从1999年开始的扩拓使高等教育规模急剧扩张,教学楼和宿舍楼等基础设施及其相关配套设施严重不足。扩招以前的融资渠道已远远不能满足高校扩招后的资金需求,在政府财政性教育拨款和学杂费收入难以大幅增加、校办产业自创收入和社会捐赠有限的条件下,高校不得不寻求其它融资手段,向银行贷敷负债办学成为其中最主要的融资方武。本文将对高校负债办学形成的背景和原因及存在的主要问题进行阐述,并分析解决问题的对策。     

关于高校中外合作办学内涵建设的思考

自从中国加入WTO承诺开放服务贸易以来,教育服务业开放的步伐目益加快.作为我国教育服务业开放重要形式的中外合作办学得以快速发展.尤其是在高等教育领域中,中外合作办学发展迅速.本文就高校举办中外合作办学过程中面临的理念转变、教学改革和学生管理改革等内涵建设方面进行阐述,并就提高中外合作办学教育质量,增强我国的教育竞争力提出一些建议.     

孔子办学目的简析

孔子办学主要是培养具有良好道德品质的治世人才。他希望通过办学,达到恢复伦理、改良政治的目的,并广泛地传播学术文化,最终实现自己学以弘道的理想。     

改进培养模式提升国际化人才培养质量——以黑龙江科技学院为例

经济全球化背景下,对国际化人才的需求越来越多。积极开展中外合作办学,可以取得良好的国际化人才培养效果。以黑龙江科技学院为例,在人才培养过程中存在没有充分利用外方资源,师资力量薄弱,教师考核和管理存在缺陷,学生培养与用人单位需要相脱节,学生心理问题有待疏导等问题,只有采取各种措施,保证所引进的外方优质教育资源的融合吸收;严格师资培养,提高教师素质;调整培养计划,改进培养模式,将人才培养与社会需求相挂钩;树立全心全意为学生服务的思想,才能提升国际化人才培养质量。     

高校中外合作办学项目教学质量监控评价体系的研究

教学质量是中外合作办学发展的关键问题,而教学质量监控是中外合作办学发展的重要保证。结合中外合作办学的自身特点,制定有效的监控手段,对中外合作办学项目的发展具有极其重要的战略意义。我国高等教育在引进国外优质教育资源的同时．也应重视和借鉴国外在教学质量监控与评价中的经验,以确保中外合作教育的质量。本文以东北电力大学中美合作办学项目为例,通过确定评价标准,探索有特色的教学质量监控和评价体系,确保人才培养质量。     

中华社会救助基金会理事单位 征集启事

中华社会救助基金会(英文译名China Social Assistance Foundation,缩写"CSAF")是全国性公募基金会。2009年1月经中华人民共和国民政部批准设立,业务主管部门为民政部。基金会的宗旨是:汇集海内外华人爱心,弘扬中华民族传统美德,救助城乡特困群体,促进社会救助事业发展,服务社会和谐文明。为使热心公益事业、关注慈善的企业单位,更有效、更便捷的履行社会责任,推进慈善资源多元化,更快发展我国社会救助事业,本会特别设立"中华社会救助基金会理事单位",诚邀社会各企事业单位加入。