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71.
随着移动互联网的兴起和新媒体时代的到来,各种依托移动互联网为载体的阅读应用层出不穷,数字化阅读使得大学生的阅读方式、阅读习惯等产生了较大的改变。高校图书馆应该科学、有序、深入地开展阅读推广活动,从而引导和优化大学生的阅读习惯。  相似文献   
72.
73.
英美报刊阅读是一门培养学生掌握阅读英美报刊基本能力的课程.在英美报刊阅读教学中,教师应根据该课程的特殊性,借助适宜教材,结合学生实际,将英美文化背景知识融入报刊阅读教学中,帮助学生扩大文化积累量,更好地学习运用语言.  相似文献   
74.
房兆灿 《商周刊》2011,(3):82-82
读书是为得到精神的交流和共鸣,而不是为谋取现实利益。功利的阅读,已经背离了阅读本身的含义。  相似文献   
75.
76.
根据<新课标>的要求,写作教学要贴近学生实际,让学生易于动笔,要求学生说真话,实话、心里话,不说假话、空话,套话.回到广大农村的实际,我们会遗憾地发现,由于教育资源分配的严重失衡,农村学生的阅读量太少,很多农村学生因知识、信息储备缺乏而沦为了作文抄袭者.为了改变这种现状,笔者认为,作文教学必须从培养写作兴趣入手;调动学生的写作积极性,注重学生的生活实践和阅读积累.  相似文献   
77.
在英语教学中,培养学生阅读能力十分重要。通过阅读可以扩大词汇,巩固词汇,丰富知识,提高运用语言的能力。要达到上述目的,就要对学生加强阅读训练,培养一些基本阅读技巧和良好的阅读习惯,帮助学生选择合适的读物,这样我们的英语教学水平就会不断提高。  相似文献   
78.
基于iPad的报纸《日报》(The Daily)2月1日面世后,招来了大量的批评声。当时,我没有说话,因为我想与这份报纸亲密接触一阵后也许能说出些更客观中肯的意见来。如今,阅读《日报》已经一个多月了,我有些建议想提出来,供新闻集团(News Corp).试验平板电脑报纸的团队参考。1.推特(TWITTER)讲  相似文献   
79.
宋辉 《活力》2011,(7):158-158
阅读是人类学习知识与传承文明的重要途径。人类文明发展到20世纪末,阅读发生了革命性变化.这一变化是由电脑与互联网的兴起所带来的,它对传统的纸质读物带来了前所未有的冲击,也给纸质媒体的发展与生存提出了前所未有的挑战。美国学者詹姆斯·默盖尔把阅读分为知识性阅读、理解性阅读、探索性阅读三个层次。  相似文献   
80.
王英慧 《活力》2011,(7):78-78
当今世界是信息交流与竞争的世界。英语阅读作为获取信息的重要手段,越来越为人们重视。阅读能力是一种综合性积极思维活动,也是培养学生自学能力的重要手段。因此阅读能力的培养在英语学习中占有重要的地位。本文介绍了培养阅读能力,提高阅读技巧应该注意的方法,同时,还应注意阅读能力的技巧问题。总之,只要我们了解正确的阅读策略,掌握了正确的阅读方法,克服不良的阅读习惯,都有助于提高阅读能力和阅读效率。  相似文献   
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