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1.
2.
针对计算机专业英语教学中存在的若干问题的深入分析,提出将CDIO新型教育理念应用于该课程的教学。教学实践表明该模式具有良好的教学效果。 相似文献
3.
4.
大学英语教学分成两个不同阶段:基础英语教学与专业英语教学。教师在授课时往往孤立地把这两个阶段完全分开,呈现出两张皮的现象。只有把这两种教学进行整合,融合,才能使大学英语焕发出新的活力。 相似文献
5.
在世界经济飞速发展的今天,经济全球化、一体化的趋势日益明显。会展活动在现代经济体系中已成为经济活动的重要方式之一,对区域经济发展起到越来越重要的推动作用。会展专业英语以英语讲解会展专业知识,以为学生提供把握国外会展专业发展脉络和趋势为目标,以培养学生运用英语阅读会展专业书籍,进行会展专业学术交流能力为基本目的,为学生在今后的工作中,以英语为工具,顺利融入我国的改革开放和WTO的进程,参与国际市场竞争打下坚实的基础,会展专业英语教学的最终目的是为我国的会展经济工作部门和会展企业培养能够运用英语进行工作和交流的人才。因此,会展专业英语的学习对于高等院校高年级的学生来说是十分重要的。学生经过了基础英语的学习,又掌握了一定的本专业基础知识,在这样的条件下,如何进行专业英语的教学,这是摆在专业英语教师面前的一个新课题。笔者在具体的教学实践中进行了一些的探索和尝试,希望以此文与专业英语教师交流教学体会,共同探讨通过专业英语的教学培养应用型人才的途径。 相似文献
6.
专业英语是高校各专业课程设置中不可或缺的一门课程,本文分析了专业英语课程的教学现状,探讨了将任务型教学法应用在专业英语教学中的步骤和必要性,并提出了在这种教学过程中需待解决的问题. 相似文献
7.
国家示范院校建设之专业英语课程设计是当前研究的热点和难点。探讨了国家示范院校建设之专业英语课程设计需注意的几个问题,即学习过程系统化的理念;动态思维结构的培养;合作学习的应用;词汇教法、学法探讨以及相关的一些问题讨论。最后寄望国家示范院校建设之专业英语课程设计研究领域多出成果。 相似文献
8.
建筑环境与设备工程专业英语教学初探 总被引:1,自引:0,他引:1
李娇 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2010,27(1):95-95,117
在建筑环境专业英语教学中,应优化教学内容,加强对学生听、说、写的训练,切实提高学生的专业英语水平。 相似文献
9.
徐健 《湖南财经高等专科学校学报》2004,20(2):81-84
保险专业英语兼有经济、法律、公关等文体的语言特色;其句法结构呈现出严谨规范、逻辑性强,主要使用陈述句,大量使用从句、被动语态,综合复杂句较多等特点。了解这些语言特色以及句法结构特点有助于保险专业英语课程的学习,对阅读和翻译英文保险文献亦会有所裨益。 相似文献
10.
对土木工程专业英语教学的思考 总被引:9,自引:0,他引:9
贾冬云 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2006,23(2):96-97
土木工程专业英语教学面临着学生专业知识不足、专业词汇量大、句子难理解等问题。教师在教学中应难易结合,反复讲解,强调重点,帮助学生抓住动词找主句,学会运用翻译技巧。 相似文献