论科学创新过程中的非智力因素

创新能力提供的仅仅是创新的可能,这种可能的转化在很大程度上依赖于非智力因素,所以在培养创新能力的同时,非智力因素的培养也应同时并进。     

高等师范院校体育教育与终身体育化

高校是学生接受体育教育的最后一个阶段,也是能否树立正确的体育思想,培养终身体育意识和习惯的重要时期.在这个时期重视学生体育意识、体育兴趣和体育能力的培养,建立一条通向终身体育的有效途径,是体育研究的重要课题.     

如何培养市场悟性？

市场悟性的七个基本能力 提到市场悟性,很多销售管理人员甚至个别专家都会简单地给出这样的概念:对市场的分析和判断能力.其实,这样下结论有些偏颇.所谓市场悟性就是销售人员对市场营销的意会力、敏锐力、识别力、预见力、分析力、判断力、决策力及融合力的总和,这些"力"的"合力"也就是市场悟性.从实践角度来讲,市场悟性可以整理为以下七个基本能力:     

军队政治工作信息交换与知识产权保护

作为我军各项建设首位的政治工作受到军队信息化建设的影响,形式新颖多样,较之传统的工作模式具有明显的优势。在军队政治工作信息交换中,要特别注意知识产权制度的重要作用。如网络传输与发表权、作品数字化与复制权、数据库的相关权利等。军队政治工作信息交换中注重知识产权保护是我国依法治军的重要内容。     

高校贫困大学生心理状况分析及人格发展培养策略

高校贫困大学生是当今高等教育面临的一个重大课题。高校贫困生的不同心理状况直接影响到其人格的发展,因而针对不同类型的贫困大学生,高校应从切实解决其经济困难、加强心理教育和疏导工作、关注和缩小贫困生与其他学生的文化资本差异及引导贫困生进行自我调节等方面入手,真正把不同类型的贫困大学生引向积极健康的人格发展道路。     

浅析职业技术教育师资与高等复合型人才的培养

职业教育的师资问题一直是职业技术教育发展的一个关键性问题。当今时代的职技师资应该是在专业理论上具有宽厚基础，在专业技能上有较强的实践操作能力，同时又具有特定的教学和创新能力，符合教师专业化要求的高等复合型人才。     

让员工成为财富——农业银行企业文化之我见

项俊波行长2007年9月26日在接受《人民日报》访谈时坦陈，“与其他几家商业银行相比，农行的人员包袱更重。”同时，“员工的结构性矛盾突出，高层次人才相对缺乏”。但是他认为改革“不是简单的减人分流，而是要通过加强培训、薪酬制度改革等措施，把这45万人搞活，变成财富”。将员工由包袱看作是财富。这是总行决策层带有颠覆性的一种意识创新。因为“几年来，农行员工们一直没有看到改革方案，承受的只是连续的减员，预期的不确定性自然是内部案件频发的原因之一”。（《银行家））2008年第1期）     

论高校篮球教学中体育人文精神教育

高校篮球教学中体育人文精神的缺失是导致大学生创新能力培养不足、影响教学效果的根本原因.在教学中,提高体育教师的人文素质,优化教学内容,营造合作化学习的氛围,实施情趣化教学,能有效地推进体育人文主义精神教育,从而实现教学优化.     

试论军队采购的社会责任

新形势新任务下军队采购部门参与社会活动将更加广泛,本文认为,军队采购部门在完成保障任务的同时要特别注重其社会形象和社会角色的发挥.在界定军队采购的社会责任,履行社会责任应采取的对策措施,应该处理好的几个关系等方面,本文都作了简要分析.