综合英语课程多媒体辅助教学改革探索

本文通过对综合英语课程教学现状的分析，提出了多媒体教学改革的目标，并对多媒体课件的设计进行了探讨，指出综合英语教师只有更新观念和借助多媒体技术手段，才能从根本上改革传统的教学模式和方法，从而提高教学质量。     

加快教学改革 构建新型教学模式

当前教学改革仍处于发展和完善阶段。多媒体CAI课件因其能激发学生的学习兴趣，提高教学效率等诸多优点而成为现代教学中最常用的教学手段。与以往任何一种先进媒体的应用相比，多媒体教学使传统的教育方式发生了更深刻的变革。即使如此，单一的教学模式仍不利于发挥学生的学习能动性，只有把多媒体教学模式与各种现代教学模式综合起来，才能收到良好的教学效果。     

计算机多媒体教学利与弊探析

多媒体教学做为一种比较先进的教学手段,在目前的课堂教学中已经有了比较多的应用,然而对于多媒体教学的运用和把握还不是很成熟,本文着重分析了多媒体教学的利与弊,在此基础上阐述了在教学过程中如何扬长避短让多媒体更好的为教学服务.     

浅谈多媒体技术在教学中的作用

随着知识经济的到来,沿用已久的传统教育模式已经不能适应当今社会的要求,要教学中把多媒体技术作为一种教学手段,已成为现代教育的必然趋势.提高广大教师运用多媒体技术的水平,推动多媒体课件的开发、使用和推广,是当今教学改革的必经之路,也是提高教学质量的重要保证。教师不注意教学方法的选择,学生接受起来有很大困难,学生普遍反映计算机理论课程太难、太枯燥。通过对中职学校的计算机理论课程的教学目标与教学现状存在弊端的分析,对中职的计算机理论课程课堂教学提出了一些思路。     

浅议职业学校如何学习制作多媒体课件

算机辅助教学已经被广泛地应用在现代化的教学中．而多媒体教学又是其中的一种常用方式,教学人员可以通过自己设计的多媒体课件通过人机交互的方式帮助学生更好的完成各类学科的学习,该方法为广大教师制作丰富多彩的动画课件,提供了基本思路,有一定的借鉴意义.     

多媒体在语文教学中的利与弊

语文多媒体教学是传统黑板板书式教学的必要补充,它有其独特的优点,也存在诸多不足。教学中要根据语文学科特点,具体情况具体分析,针对不同的情况做出相应选择,促进语文教学改革的深入开展。     

初中生物教学多媒体的有效运用

根据生物课堂教学的特点和媒体辅助教学的特点,媒体辅助已是当今生物教学中一个不可缺少的途径。多媒体课件可以超越时间和空间的限制,突出重点,突破难点,诱导学生思维,探究生命活动规律,不仅能优化课堂教学,而且能提高学生素质。在生物课堂教学中有效运用多媒体课件具有很大的优越性。     

小议多媒体辅助英语教学的利弊

本文通过论述多媒体技术手段在英语教学中的广泛应用及其辅助英语教学的优势和弊端,强调了运用多媒体教学的必要性;同时也指出了多媒体教学手段在运用过程中应当注意的问题。     

多媒体在大学英语教学中的利与弊

随着计算机技术的发展,多媒体教学已经逐步取代了传统的教学方式。多媒体英语教学为提高大学英语教学质量、培养实用型人才提供了有利条件,但同时也存在一些弊端。深入探讨多媒体教学方法,对提高大学生英语水平具有重要意义。