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1.
阳极铜是铜火法冶炼系统中的终端产品,阳极铜As、Sb、Bi、Pb等杂质含量高会导致阳极板浇铸过程中发生断耳等问题,阳极板废品率升高、化学品质降低,对电解阴极铜质量造成严重影响。文章结合白银有色集团股份有限公司铜业公司在铜火法冶炼过程中对杂质元素脱除方法的探索,论述一些降低阳极铜As、Sb、Bi、Pb杂质含量的生产实践方法,这些方法的运用使得阳极铜中As、Sb、Bi、Pb杂质含量降低,阳极铜废品率降低、化学品质得到提升。  相似文献   
2.
技术转移是将社会科技资源转化为实体经济效益的重要途径。当前,我国研究型大学技术转移渠道不畅、技术转移绩效不高、大学科技成果成功产业化“最后一公里”问题凸显。基于现实需求和研究缺口,构建组织模块化对研究型大学技术转移绩效影响的理论模型。在此基础上,收集我国38所研究型大学样本数据,采用SPSS24.0和AMOS软件进行结构方程路径分析,论证和检验组织模块化对于研究型大学技术转移绩效的影响机制。结果表明:组织模块化对研究型大学技术转移绩效具有显著正向影响;技术创新能力在组织模块化与技术转移绩效之间起显著中介作用;知识共享的调节作用主要体现在组织模块化独立性、响应性与技术创新能力之间的关系上,其对组织模块分工性与技术创新能力关系的影响作用不显著。  相似文献   
3.
韩学言 《活力》2023,(2):16-18
在新民主主义革命的历程中,习仲勋等共产党人以党的初心使命为基准,借助陕甘地区的地理、军队及士兵等有利条件发动了两当兵变,为中国共产党提供了一个组织甘肃革命武装活动的范例。共产党人从发动士兵进行革命出发,提高士兵的思想觉悟,同时抱定牺牲的决心,敢于尝试,发扬革命献身精神,无限忠诚于党的领导,坚持革命必胜的信念,将初心使命贯穿于革命的始终,在两当兵变的顺利展开中起到极大的推动作用。共产党人在两当兵变中为着初心使命而奋斗,也不断推进陕甘乃至全国革命事业的发展,不仅壮大了陕甘地区的革命武装,而且也为中国共产党开展兵运工作积累了宝贵经验。  相似文献   
4.
张国俊 《中国经贸》2023,(20):148-150
随着我国社会经济的发展,人们的物质生活得到了有效提高,越来越希望自己的工作能够获得更高的收益,由此绩效工资改革显得愈发重要。绩效工资改革对医院财务管理来说具有非常重要的影响和意义,不仅能够强化医院财务管理能力,更能够提高医院工作人员的工作积极性。但绩效工资改革对医院财务管理也提出更高要求,需要相关人员对此进行深入分析,如此才可以保证医院的稳定发展。基于此,本文论述了绩效工资改革对医院财务管理的影响与意义,分析了绩效工资改革中医院财务管理出现的问题,提出了绩效工资改革的具体应对策略,希望能够更好地提升医院的财务管理能力,促进医院的高质量发展。  相似文献   
5.
6.
《反垄断法》一经出台便成为了市场经济条件下保证正当竞争的重要武器。然而,由于《反垄断法》出台时间短、实施实践少,该法亟待完善。《反垄断法》属于经济法,社会本位原则是经济法的基本原则,是我国经济法的思想基础和价值导向。从社会本位视角出发,分析我国《反垄断法》中的相关条款和案例,对其应用做出分析和解读。  相似文献   
7.
在基本建设单位中的会计账务管理过程中还是存在一定的问题与不足的,这些问题如果不及时解决势必会直接影响基本建设单位会计账务工作的开展,对此文章主要对现阶段基本建设单位会计账务处理工作中存在的一些常见问题进行了简单的探究分析,并且提出了几点解决策略.  相似文献   
8.
由于中西方存在着民俗风情、 地理环境、 宗教信仰的不同,导致中国文化擅长具象思维、 重视综合、 偏向于主体型思维;而西方文化则擅长抽象思维、 重视分析、 侧重于客体型思维.大学英语教师应当采取有效措施在大学英语课堂的翻译教学中适度导入英语文化,加强英语文化教学,从而有效地解决大学生在英语翻译学习中由于文化差异所造成的障碍.  相似文献   
9.
改革开放以来,我国建筑产业成绩卓著。但也仍存在诸多问题,譬如:建筑产品建造的绿色化水平不高;信息化建造处在探索阶段;建筑品质有待提高;国内建筑产业规模难以为继等。基于可持续发展的国际化建造。我国建筑业增长速度持续下降,发展接近饱和,建筑企业要实现可持续发展,必须开拓海外市场,用国际化市场占有增量来弥补国内需求的减量,走国际化发展道路。  相似文献   
10.
在语言的使用过程中人们常常追求用语的精确,注重语言的简洁,要求言必有中,但是在实际语言交流过程中由于存在复杂的外部环境,出现言不达意或者让人理解偏差的现象,这种语言的歧义现象是很常见的,每一种语种中都会存在。英语与汉语无论是在语法、语音还是在词汇上都存在很大的差别,中国大学生在学习英语时很难避免语言歧义模糊现象的出现,在大学英语阅读教学中表现得更加明显,直接影响到学生的英语学习。要想提升阅读教学效果,有必要培养学生歧义容忍度认知水平。本文主要从已有的歧义容忍度研究出发,分析其对阅读教学的影响,探究如何有效改进阅读教学。  相似文献   
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