加强学员队管理工作探讨

结合工作实际,论述了加强学员队管理工作的几点想法,一是要确立正确的工作思路,包括:积极开展"军校与成才"、"什么是合格的军人"的讲座与讨论;基础课训练阶段,学员队应及时组织"防满"的教育,把考风、考纪教育贯穿始终.二是更新管理思想观念,主要包括:做好经常性思想教育;加强经常性管理教育.三是创造性地抓好制度落实,主要包括:一是依据上级指示、结合本队实际有针对性地抓好制度落实;二是以开展活动为载体,提高学员全面素质等.     

充分发挥管理育人功能 努力培养高素质的人才

学员队是学员管理的一线指挥部,对学员正规化管理,使学员成为懂管理、会带兵的高素质管理人才具有极其重要的作用。因此,学员队必须坚持依法从严科学管理,注重管理育人工作,紧紧抓住教学这个中心,围绕教学抓管理,围绕学员成才做工作,努力培养高素质的人才。通过几年的学员队工作实践,我认为,学员队要充分发挥管理育人功能,努力培养高素质的人才,必须着重做好以下几个方面的工作。     

浅析部队院校学员队思想政治工作的重点与难点

怎样做好当前学员队的思想政治工作,切实保障部队稳定,是当前学员队政治工作需要迫切解决的问题。     

试述在军队院校学员队管理中植入“健康行为改变理论”的实践意义

透过一名军校教员的视角,通过对学校学员队管理和建设历程的观察与思考,探讨了何为"健康行为改变理论"以及将其引入学员队管理的深远意义:其一,对于促进军校大学生目的性职业价值观和手段性职业价值观的发展具有实践意义;其二,对于帮助学员队从组织认同、工作质量、团体凝聚力这三个维度出发来客观判定其队伍的士气现状具有实践意义,最后提出在操作过程中需要注意的几个问题。     

浅谈任课教员与学员和学员的队关系问题

在教育教学活动中,教员与学员、学员队的关系占有十分重要的地位。要提高教学质量,教员不仅要具有较高的授课水平,还要从“四个结合”来处理与学员的关系,在与学员队的关系处理上要发挥出“三个作用”。     

牢固树立四种理念 加强学员队科学管理

本文从学员队科学管理的重要性出发,提出通过牢固树立以人为本、依法管理、质量效益、安全发展四种理念来加强学员队科学管理的观点。     

学员队管理中应处理好的几种关系之我见

<正>一、学员队应处理好共性管理与个性管理的关系,实现共性管理与个性管理互补学员队是培养部队基层指挥员的基地,它培养出来的学员既要有适应部队特殊职能所必需的共性特征,又要具备部队发展建设需要的创新素质,这就决定了共性管理和个性管理必然成为学员队管理工作中两个重要组成部分。所谓共性管理,就是要注重发展学员群体的共性特征,尽可能减少或消除个体之     

谈队干部“四会”教学必备的素质

按照“十六次院校”会议精神,结合我院转型和体制调整,针对学院编制学员旅,对学员实行统一管理并赋予学员队干部日常的共同条令教育与队列教学任务这一实际,本文重点就队干部“四会”教学必备的素质谈谈自己的看法。     

军队院校学员队干部要学会做好四种角色

在"80后"、"90后"军校学员普遍注重情感体验与人文关怀的今天,怎样"爱好兵"、"管好兵",是新时期新阶段学员队管理者应关注的重要问题之一.文章从学员队干部应从认认真真做好管理者角色、实实在在做好兄长角色、兢兢业业做好榜样角色、规规矩矩做好协调者角色等方面,探讨如何做好军队院校学员队干部的工作.     

浅谈如何提高学员队管理教育工作层次

本文结合初级军队院校学员队管理实际,从搞好教育,落实制度,切实打牢管理教育的基础;寓管于教,寓管于研,努力营造融合管理的良好氛围;围绕中心抓管理,突出重点促全面等三个方面谈了提高学员队管理教育工作层次的途径.