眼底云烟过尽时——记无锡籍书画家董欣宾

我留着董欣宾过世后人家写他的一些剪报。凡熟悉、了解他的人,都认为他在中国当今的画坛上,是会有一席之地的。然而,现今的世界是那样的浮躁,浅薄之徒犹多。一个文人画家的离去,就象天上划过的一颗流星,又有多少人肯去留心?因此,董欣宾身后的寥落是必然的。但前不久,在南京博物院,由江苏省文联、南京艺术学院、江苏省美协、书协,《江苏画刊》以及无锡市文化局、无锡市博物馆联合举办了为期两个月的“大师的苦旅——董欣宾艺术人生回顾展及研讨会”。我见过董欣宾不止一次。第一次,是在无锡梁溪饭店,那时,他还不满五十岁吧。在一个落寞的黄昏…     

安徽财经大学省级重点学科——统计学

学科发展概况 我校统计学业始建于1962年，本学科从1985年开始招收硕士研究生，是我校第一批硕士点之一，是全国统计学学科第二批建设的硕士点。统计学目前是安徽财经大学的优势学科，安徽财经大学教学改革示范专业，统计学学科点于2002年被批准为安徽省省级重点学科进行建设。至2003年，本学科共培养     

第八届全国财务学科建设与理论研究会综述

第八届全国财务学科建设与理论研究会不久前在张家界举行。本次会议由湖南省中青年财务成本研究会、湖南大学会计学院主办，华菱管线股份有限公司提供赞助。参会代表达200余名，分别来自国内近50所大学、研究所、政府部门、企业界及新闻媒体。会议共收到论200余篇，其中24篇被安排在大会或小组发言交流，内容涉及财务学科发展与财务教育，公司治理与财务治理，财务管理与财务策划，内部控制与独立审计，会计准则与会计信息披露，风险成本管理等方面。与会代表就上述问题进行了深入、热烈的讨论，对推动财务学科建设与学术交流发挥了积极作用。     

就消费经济学科建设谈几点看法

《消费经济》杂志是一个平台,对消费经济的各种问题都作过许多研究。我有一个感受,在进行消费经济研究的时候,对中国消费者的教育,是一个很多人都比较关注的问题。我想在此就消费者教育的有关问题谈谈自己的体会。第一,消费者教育的理论框架。消费者教育的的概念。关于消费者教育的内涵是什么?“中消协”周晓虹博士曾在这方面写过不少文章。国外,美国、日本也有许多人有过不同的表述。今年,我到了美国加里弗尼亚洲立大学参加了一个“亚洲消费者和经济学”的会议,在这所大学里,就有“消费者与家庭系”,他们提供了很多资料给参会代表,其中就有…     

"双一流"战略下,从学位授权审核看艺术类高校学科建设 ——以广西艺术学院为例

学位授权审核基本条件在一定意义上为学科建设规划上设定了方向,在"双一流"战略下学位授权审核制度以及学位授予申请基本条件也能倒推学科建设路径。文章从学位授权审核的视角切入,解析学位授予基本申请条件与学科建设的关系,探讨艺术类高校学科建设方向与重点以及如何实现高等教育内涵式发展。目前,学术界对"双一流"建设这一问题的研究从性质内涵到建设路径,从问题分析到对策研究层出不穷。     

企业管理创新与学科建设暨中国企业管理研究会‘98年会综述

企业管理创新与学科建设暨中国企业管理研究会'98年会于1998年11月16日至18日在暨南大学举行。中国社会科学院副院长兼工经所所长,中国企业管理研究会副会长兼理事长陈佳贵研究员主持了会议。中国企业管理研究会副会长,陕西经贸学院院长樊光鼎教授做了大会总结。暨南大学校长刘人怀教授,广东省经委副主任巫开立,广东省体改委副主任马壮昌出席大会讲了话。国务院发展研究中心名誉主任马洪向大会提交了论文。100多名高校和企业的代表出席了这次会议,会议收到论文59篇,内容涉及企业管理创新及教育改革等广泛领域。大会得到广州TCL电器销售有限公司的大力支持和赞助,大会上许多代表进行了大会发言,并进行了热烈和深入的交流与讨论。现将论文及大会发言的主要观点综述如下。     

中国核教育现象观察

当前,开设核学科的院校是否已彻底摆脱了福岛核事故阴霾?尚未明朗的核电形势对高校核学科建设又意味着什么?核教育界的当前态势,对核工业的人才培养链条将会带来怎样的影响?"本期关注"将关注中国核教育。     

新增硕士学位授予单位学科建设的探索

学科建设是牵引高校发展的龙头,对新增硕士学位授予单位更具有重要的现实意义。文章指出成都医学院学科建设存在的问题有:学科建设意识淡漠;学科建设起步晚,基础薄弱;缺乏一流学科建设带头人及学科梯队;研究能力相对有限,科研成果较少。提出了学科建设的对策与措施:深刻理解学科与学科建设的内涵;制定合理的学科建设规划;建立稳定明确的学科研究方向;加大人才队伍建设;加强实验室的建设。     

论地方高校学科建设中的若干误区

学科建设是高校一项具有战略意义的基本建设工作。对于如何开展学科建设,地方高校中存在许多误区。本文从学科及学科建设的概念入手,就地方高校学科建设中存在的一些误区及产生的根源进行了分析和探讨。