首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   7359篇
  免费   3篇
  国内免费   3篇
财政金融   435篇
工业经济   94篇
计划管理   1845篇
经济学   703篇
综合类   1333篇
运输经济   20篇
旅游经济   13篇
贸易经济   1456篇
农业经济   98篇
经济概况   1363篇
信息产业经济   3篇
邮电经济   2篇
  2024年   6篇
  2023年   32篇
  2022年   46篇
  2021年   139篇
  2020年   34篇
  2019年   73篇
  2018年   38篇
  2017年   128篇
  2016年   163篇
  2015年   194篇
  2014年   711篇
  2013年   673篇
  2012年   721篇
  2011年   884篇
  2010年   875篇
  2009年   660篇
  2008年   527篇
  2007年   228篇
  2006年   161篇
  2005年   255篇
  2004年   181篇
  2003年   165篇
  2002年   119篇
  2001年   84篇
  2000年   159篇
  1999年   44篇
  1998年   18篇
  1997年   18篇
  1996年   8篇
  1995年   11篇
  1994年   2篇
  1993年   3篇
  1990年   1篇
  1989年   2篇
  1988年   1篇
  1986年   1篇
排序方式: 共有7365条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
本文分析英语词汇教学中所存在的问题,第一英语词汇教学处于被动状态;第二英语词汇教学缺乏足够的理论基础和令人信服的方法。运用教育心理学理论,探讨英语词汇教学方法,促进英语词汇教学。第一短时记忆的特点;第二精加工学习策略;第三英语词汇教学的具体操作。  相似文献   
2.
随着年初反映农村题材的电视剧《圣水湖畔》的播映,“农业经纪人”也进入了千家万户。农业经纪人是在20世纪90年代初随着市场经济的发展而出现的一支队伍,2000年至今是发展的鼎盛时期,据不完全统计,我国农业经纪人队伍发展十分迅速,现在的总人数已达到500万人。农业经纪人是我国现行农村小生产和大市场激烈矛盾碰撞中出现的特殊产物,它对解决农产品买卖难、搞活商品流通、推进农业专业化起到了桥梁和纽带作用。而且,我国经济的市场化和国际化必然会促使农业经纪人队伍的发展壮大。  相似文献   
3.
近几年来,我校借鉴英国BTEC教学的实践经验,在教学领域全面贯彻以学生为中心的教学理念,在教学内容、教学方法、考核评价及师资队伍素质提高等方面,进行了有益的探索和改革,取得了较好的效果。  相似文献   
4.
一、什么是创迫性思维创造性思维是指有主动性和创新性的思维。它不因循已有的思路和结论,独立思考,根据问题和实际情况创造性地探索答案。它完全不同于习惯性思维,但与习惯性思维相对立而存在。创造性思维是多种思维形式的有机结合。主要表现为形象思维与辩证思维的统一;直觉思维与批判思维的统一;扩散思维与集中思维的统一。在创造性思维活动中,扩散思维占主导地位,也有集中思维的成份。两者是密切结合,既互为条件,又互为基础,在创造活动中交叉进行。创造性思维是人脑思维活动的一种高级形式,一般特征为;1.思维的独立性、创…  相似文献   
5.
对在生产和教学实践中编制机构加工工艺文件时经常出现的加工工艺语言的混乱和不准确进行了分析,提出了机械加工工艺语言标准化的设想和基本方法。  相似文献   
6.
本针对技工学校学生的基础知识比较薄弱的实际情况,结合自己的教学实践,从准备教案、加强直观教学、分层次教学以及计算机绘图等方面,探讨了《机械制图》课的教学方法。  相似文献   
7.
文章阐述了《无机材料物理性能》课程的教学内容与教学性质,对本课程教学目前存在的问题进行了简要分析,从教学模式、教学方法等方面对本课程的教学改革提出几点建议,打破传统的“讲授—接受”教学模式,创新教学方法;紧密联系科研,加强教学实践,提高本课程的教学质量,培养学生学习、实践和创新能力,为社会培养具有较强行业背景知识、工程实践能力的应用型技术人才;结合佛山本地特色,加强与本地知名企业的合作,促进企业与毕业生之间的双向选择,增加毕业生就业机会。  相似文献   
8.
9.
10.
随着中国经济的飞速发展,社会对商务英语的需求越来越广泛,对商务英语教学提出了更高的要求。目前商务英语教学存在的问题是商务英语教师缺乏商务背景知识及实践经验,教学方法及手段单一。在商务英语教学中引入案例教学法是改进商务英语教学的有效途径。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号