培训中的感动

包头宾馆举办的第一期训导师（员）培训班，我作为分管领导，一直参与其中。从开课前的动员到结束培训的总结，从培训课程的学习到学员的试讲，从互动答题到贯穿其间的小游戏，我和这些来自部门的经理、领班们，一同学习，一起成长。几天的时间，不仅让我看到学员们知识、技能的提高，也让我看到了他们优秀的潜质，了解了他们平日不太显露的能力，更让我看到了他们内心真情实感的涌动，这些着实让我感动。     

上海商学院

上海商学院是全国700所，上海30所本科院校之一，上海市文明单位，具有55年建校和发展史，她的前身是中央税务学校华东分校。     

高等教育过程经济性研究——北京地区本科生现状调查分析

我国高等教育已进入大众化、普及化阶段,但问题也随之出现。北京地区高校集中,其本科生教育更为典型。本文以大学本科生为对象进行抽样,调查其教育过程中课程课时的设置状况、教室的舒适度以及学生对教学资源的使用情况等,通过数据实证分析得出相应结论,并提出有关建议。     

当前高校毕业生就业形势及对策分析

高校毕业生是国家宝贵的人才资源，做好高校毕业生就业工作，不仅关系到高等教育的改革和发展，关系到科教兴国战略的实施，还关系到广大人民群众的根本利益，关系到和谐社会的建设。近年来，我国大学毕业生就业形势日益严峻．引起了政府及社会各届的广泛关注。根据教育部的统计，大学本科毕业生待业人数年年增长：2001年是34万人，2002年是37万人，2003年是52万人，2004年是69万人，2005年达到了79万。而2006年，全国高校毕业生总人数将达到413万，就业率是多少，待业人数又是多少，令人关注。     

自身产品优势＋市场利润分析——市场定位要知己知彼

10月26日，北京。SAP中国研究院院长芮祥麟．在“东方企业家论坛”系列演讲的讲台上，与中美国际管理学院的MBA学员们分享了SAP中国本土化的成功经验。此外，他也以一个师长的身份，告诉我们怎样才能成为一名国际化的人才。     

银苑摄影家王殿邦

如今的王殿邦先生略显发福，而30多年前我见到的他却不是这样。那个时候，他是一个年轻英俊的部队军官，是青海省军区电影队负责人，但具体工作是管理图书兼放广播。我当时是黄南军分区派往省军区电影放映员学习班的一名学员。因兰州军区要举办幻灯汇演，学习班未结束，就把我抽到省军区参与绘制幻灯片，恰好他负责此工作，我俩就这么认识并结了缘。     

新建本科院校毕业生就业质量提升体系建设初探

大学生就业是全社会关注的焦点,也是高等教育研究领域的热点。一直以来,毕业生就业去向被作为社会衡量一个高校综合实力和办学水平的重要参照系。毕业生就业去向只是大学生就业问题的一个表象,在表象下面还存在着更为关键的本质问题——大学毕业生的就业质量。本文以新建本科院校为例,将建设职业教育体系和完善就业工作管理模式作为提升此类高校毕业生就业质量体系的两个小分支进行研究和探索,提出一些尚不十分成熟的想法。     

对应用型本科高校人才培养工作的思考和建议

高等教育的普及提升了我国劳动力素质,随之而来的还有高校毕业生就业难问题。当前就业市场中大学生的就业难点聚焦在人职不匹配问题上,是一种结构性就业难题,其根本原因之一就是大多数高校人才培养工作出现方向性偏差。党和政府根据不同的经济社会发展需要对高等教育不断进行改革优化,以培养具有应用能力的高素质人才为目标的应用型本科高校应运而生。应用型本科高校在统筹规划人才培养工作时要树立正确的人才培养观,充分认识人才培养的重要性,遵循“以生为本”的教育原则,明确以市场为导向的人才培养目标,培养学生的自我教育意识,为学生提供更多的成长发展平台,提高学生的职业能力和就业能力。     

从“娼妓”到“学员”——新中国成立初期的娼妓身份转变

建国初期,为加快建成社会主义,营造稳定的社会环境,中共在开展三大运动、“三反”“五反”等运动的同时,也进行了游民改造等一些系列社会问题治理运动。娼妓作为游民的一个种类被纳入到游民改造运动中,她们作为被改造的客体也在这场运动中发出了自己的声音。娼妓的身份在这场运动中发生了改变,逐渐从“娼妓”向“学员”进行过渡,最终成为社会主义新人,由此禁娼运动走向尾声。运动的成功离不开中国共产党对社会主义新人塑造的重视,这也给当今社会问题治理留下了宝贵的经验。     

应用型本科会计学专业自主学习机制的研究——基于人工智能视角

学生自主学习能力的养成是高校开展教学的重要目标之一,也是面对二十一世纪发展的需要。在互联网时代,这一能力的提高不单是影响教学质量的关键因素,同时也是增强就业竞争力的重要途径。对于人工智能背景下的应用型本科院校会计学专业学生来说,高校不仅需为其创建优良的自主学习环境,鼓励师生全程参与自主学习过程,还需通过四个层面构建自主学习机制,为开展自主学习提供有力保障,培养学生更强的核心竞争力,以满足未来财务岗位的市场需求,保证学生在未来财务岗位就业过程中能充分展现其优势,缓解紧张的就业压力,致力于人工智能时代下财务行业的全新发展。