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2.
许晖 《武汉市经济管理干部学院学报》2003,(Z1):239-242
文章以教育改革不断深化为背景,对音乐教育现状进行了分析,提出了音乐教育专业新课程方案制订的指导思想,基本原则和基本要求. 相似文献
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从永州市冷水滩城区驱车不过十来分钟,便到了牛角坝镇中学。沐浴着和煦的春风,这座历史悠久的山乡名校更显得生机勃发,魅力四射。在简朴而整洁的校长办公室,记者就课程改革这一主题,采访了牛角坝镇联校校长、镇中学校长周景润。周景润校长年轻的脸上洋溢着奕奕的神采,话匣子一打开便滔滔不绝:“实施新的课程改革,首先要更新教育观念,树立创新教育思 相似文献
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高职专本衔接立交桥构建的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
阐述了高职专本衔接立交桥建立的必要性,研究了高职专本衔接的三种模式,提出了分段培养模式的专升本教育的人才培养方案、教学计划制定的指导思想,构建了“宽基础、活专业、强设计”的专升本教育课程体系。 相似文献
7.
近年来,随着高等职业教育的快速发展,高职院校在建设特色专业群出现了一些问题。针对这些问题,高职院校特色专业群的建设应以区域相关产业链的人才需求为出发点,根据岗位群职业的专业技能规划课程,开发适合产业发展的“平台+模块”课程体系和专业群体框架结构,研究设计专业群体资源优化整合的战略研究。 相似文献
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为贯彻习近平总书记对职业教育工作的重要指示和全国职业教育大会精神,落实国家职业教育改革政策,高校应聚焦数字经济的背景,改变传统的教学模式,在课堂教学中融入“财务共享服务”技能等级证书的相关内容,形成新的融合课程,将“X”融入“1”的模式中,着力培养出符合新时代的会计技能型人才,助力提升职业院校人才培养的高质量发展。 相似文献
9.
课程体系是目前高职传媒类专业人才培养过程中面临的重点问题之一。文章对当前高职传媒类专业的特点和现状进行了深入分析,以职业岗位能力需求作为教育的基础。提出了模块化课程体系和理实一体化课程建设的应对策略。 相似文献
10.
高职教育要创新人才培养模式,专业建设是核心,而专业建设的的关键是构建基于工作过程的课程体系,这关系到学生学什么的根本问题,影响到学生培养质量是否上得去的根本问题,本文从工作过程与培养过程的关系、基于工作过程的课程开发和基于工学结合式的新型教材建设进行了阐述。 相似文献