AN EVALUATION OF PROCESS‐ORIENTED SUPPLY CHAIN MANAGEMENT FRAMEWORKS

Supply chain management (SCM) is implemented by integrating corporate functions using business processes within and across companies. Several process‐oriented frameworks for SCM have been proposed but only two of these provide sufficient detail to enable implementation. We evaluate the Supply‐Chain Operations Reference (SCOR) framework and The Global Supply Chain Forum (GSCF) framework using four criteria and identify their relative strengths and weaknesses.     

浅析多媒体技术在车辆工程教学中的应用

随着教育的发展 ,传统的教学方法已不能满足时代的需要 ,亟待运用现代教育技术手段 ,特别是多媒体的教学形式进入课堂 ,以发挥其特有的功能来提高学习效率。本文浅淡了如何在车辆工程教学中运用计算机多媒体的图、文、声、像并茂的特点 ,有效的激发学生的学习兴趣。     

专业教学中培养学生科技文献查阅及写作能力

土木工程专业人才应该具备较强的科技文献查阅及写作能力。基于此,以《路基路面工程》的教学为例,阐述了教学中加强学生科技文献查阅及写作能力培养的重要性,分析了科技文献查阅及写作的要点和途径。在专业教学的同时,实施学生科技文献查阅及写作能力的培养可以划分为三个阶段,即起步阶段教师的悉心指导、中期学生自行科技论文选材及撰写,以及后期教师的质量点评。     

公路边坡地质的分类问题探讨

对于公路边坡分类,大多是按分类原则就边坡的破坏形式进行分类,对于未变形边坡则很少进行分类。本文在总结公路工程边坡勘察成果的基础上,提出了适合公路工程的边坡工程地质分类,并将未变形边坡统分为岩质边坡、土质边坡和土石边坡,对岩质边坡按边坡体岩性和结构进行了细致分类,而对变形边坡则按其变形特征进行简要分类。     

基于熵权的信息工程监理风险评估

本文利用模糊评判方法对信息工程监理进行风险评估，对各风险因素分别从风险发生的概率和风险产生的影响两方面进行评估。采用熵权系数法对风险因素的权重进行客观计算，克服了专家评判的主观性。通过实例分析表明该方法是有效和实用的。     

国际工程合同的评析与借鉴

国际工程合同为我们提供了建造合同、设计和建造合同、EPC/交钥匙合同等多种可供选择的工程承包模式,探讨国际工程合同的优势和缺陷,明确其应用范围,对于克服我国工程承包合同存在的内容简单;操作性不强等问题有积极的意义。     

工程力学课程探究式教学法研究与实践

工程力学是工科类专业一门重要的技术基础课程,是学生学习其他相关后续课程的必要基础。通过阐述探究式教学方法的内涵与特点,并以点的合成运动的教学为例,介绍了探究式教学法的实施过程及实施原则。实践证明,探究式教学法是提高教学质量,培养创新型人才的有效途径。     

化学工程与工艺专业面向21世纪人才培养方案研究与实践

化学工程与工艺专业培养高素质、适应21世纪要求的本科教学培养方案,在理论教学、实践环节和课外科技活动等方面进行了系列的整合。整合课程包括人文社科、自然科学、机械、电子与电工、化学、化工、专业特色课程以及工程设计等,基本实现了数学、英语、计算机、工程实践等的不断线,既压缩课时,又有利加强学生综合素质,培养创新能力。     

论价值工程在软件项目管理中的应用

随着社会经济的发展和产业化步伐的加快,价值工程理论在各领域的应用越发广泛,尤其是在IT领域,伴随着新技术新产品不断涌现,体系化、规范化的软件项目管理方法正在构建和形成,其领域内的研究与应用也将推动关联产业的成长与发展。本文通过对价值工程和信息项目管理相关内容的分析,探讨如何将价值工程理论应用于软件项目管理过程,为软件项目管理提供有力支持。     

电子文件归档思考

电子文件的归档思考实质上是一项系统技术工程,电子文件收集积累和整理归档等工作是一项长期的、艰苦的、细致的、难度较大的工作。推动电子文件归档工作着眼点要高、立足点要实,使电子文件归档纳入办公自动化和信息管理的工作程序。