AN EVALUATION OF PROCESS‐ORIENTED SUPPLY CHAIN MANAGEMENT FRAMEWORKS

Supply chain management (SCM) is implemented by integrating corporate functions using business processes within and across companies. Several process‐oriented frameworks for SCM have been proposed but only two of these provide sufficient detail to enable implementation. We evaluate the Supply‐Chain Operations Reference (SCOR) framework and The Global Supply Chain Forum (GSCF) framework using four criteria and identify their relative strengths and weaknesses.     

浅析多媒体技术在车辆工程教学中的应用

随着教育的发展 ,传统的教学方法已不能满足时代的需要 ,亟待运用现代教育技术手段 ,特别是多媒体的教学形式进入课堂 ,以发挥其特有的功能来提高学习效率。本文浅淡了如何在车辆工程教学中运用计算机多媒体的图、文、声、像并茂的特点 ,有效的激发学生的学习兴趣。     

浅析哈贝马斯的科学技术理论

科学技术的重要性不言而喻,很多思想家都对科学技术进行过探讨。哈贝马斯的科学技术理论的一大特点是提出了科学技术是第一生产力,并指出科学技术已具有了意识形态的功能,成为了＂技术统治的意识＂。哈贝马斯的科学技术理论,梳理了其提出的＂技术统治的意识＂的思想源流和主要特点,并在此基础了阐释了他对马克思基本理论的修正。     

在《材料学基础》课程教学中培养学生创新能力的探索

创新教育是目前高等教育的核心,改造和转变教学模式是高等教育教学改革的必然趋势,培养创新人才是21世纪高等教育的目标。结合材料学基础课程教学的现状,提出传统教学过程存在的弊端,介绍了一些创新经验和做法,针对目前大学本科专业教学的难点和本科学生的特点,提出了解决课堂教学质量和培养学生学习兴趣以及创新能力、综合能力的方法。     

专业教学中培养学生科技文献查阅及写作能力

土木工程专业人才应该具备较强的科技文献查阅及写作能力。基于此,以《路基路面工程》的教学为例,阐述了教学中加强学生科技文献查阅及写作能力培养的重要性,分析了科技文献查阅及写作的要点和途径。在专业教学的同时,实施学生科技文献查阅及写作能力的培养可以划分为三个阶段,即起步阶段教师的悉心指导、中期学生自行科技论文选材及撰写,以及后期教师的质量点评。     

The idea of a collaborative competition - a case study

This paper examines the idea of an online collaborative competition for solutions to environmental and social problems. It asks three basic questions: What is a collaborative competition? In what sense are collaborative competitions collaborative? And in view of the social and environmental goals of the competitions, are they a contribution to sustainability practice? Prepared by a conceptual analysis, partly drawing on the arguments for extended peer review in post-normal science, and based on the in-depth analysis of one collaborative competition, it is argued that the idea of a collaborative competition is innovative and suggestive; however, in practice there is only weak evidence for collaboration - the competitive element clearly prevails. The innovation, in practice, is a new way of making visible and thereby promoting social and environmental ideas. There is some evidence for collaborative spirit, but there is only limited evidence that arguments for extended peer review apply. The design of the online collaborative competition might not promote collaboration as well as it could. Therefore, the paper ends with a discussion of possibilities for changing the design of the competition.     

香港科技创新发展研究——基于2018—2021年香港财政预算案

香港特别行政区第五届政府自任职以来展现出致力推动本地科技创新发展的强大决心并投入大量资源和精力。本文以本届香港特区政府发布的4份财政预算案为基础,采用定性研究方法对其进行解构分析,从特区政府角度考察香港科技创新发展政策的侧重点及当前发展趋势。研究发现,本届特区政府在支持香港有关科技创新发展政策上侧重于关注资金投入、平台建设、人才培养、企业研发及STEM教育5个方面,逐步形成以发展自身优势科研领域,打造智慧城市,争夺全球科技人才,引领经济转型升级为主的科技发展趋势。最后,针对香港目前面临的发展困局,提出了推动政策落实、融入粤港澳大湾区建设、打造国际化平台等推动科技创新长远发展的政策建议。     

我国科普事业创新发展的难点问题探析

进入21世纪以来,在政府的大力推动下,以《中华人民共和国科学技术普及法》颁布为契机,以提高全民科学素质为目标,我国科普事业取得了长足的发展,成就令人瞩目。然而,与创新驱动发展的国家战略需要相比,处于快速上升期的我国科普事业仍面临着转变发展理念与发展模式及能力建设、经费筹集和体制机制保障等多方面的问题和挑战。研究解决这些难点问题,是科普事业再上一个台阶逐步形成一个相对完善的、有中国特色的国家科普体系的必然要求。     

公路边坡地质的分类问题探讨

对于公路边坡分类,大多是按分类原则就边坡的破坏形式进行分类,对于未变形边坡则很少进行分类。本文在总结公路工程边坡勘察成果的基础上,提出了适合公路工程的边坡工程地质分类,并将未变形边坡统分为岩质边坡、土质边坡和土石边坡,对岩质边坡按边坡体岩性和结构进行了细致分类,而对变形边坡则按其变形特征进行简要分类。