贫困地区新农村建设与劳动力转移互动的途径选择和对策分析——以甘肃省为例

农村劳动力转移对新农村建设既有正面效应,又有负面效应,二者之间互为条件,互相制约,互促互进。为此,协调处理好农村劳动力转移与新农村建设之间的关系是发展的必要。文章结合甘肃省贫困地区农村劳动力转移与新农村建设的实际情况,探析了其新农村建设与劳动力转移互动的途径选择和对策。     

开放式英语课堂教学模式研究

在英语教学中,语言既是教学媒体又是教学内容,开放式的教学活动有利于创设和谐并充满个性化的语言学习环境,激发学生语言学习的兴趣和信心,使学生主动参与语言实践活动,独立获取知识,从而提高综合语言运用能力。通过结合教学实践,从引导学生自主学习、探究性学习以及合作学习三个方面,讨论了在开放教育环境下,如何增强学生的主体意识、培养学生的独立个性和团队协作精神。     

基于web的高校教学与科研精细化管理模式研究

本文探讨了将高校教学与科研目标管理转换为多层次指标和权重的绩效管理的方法,采用精细化的管理理论,设计了利用网络和计算机技术解决高校教学与科研的考核与奖罚的管理模式。对高校信息化、精细化、标准化管理和过程控制具有重要意义。     

学习技术还是学习思想——西方经济学教学中的难点评析

在西方经济学的教学中,思想和技术的学习应该完美地结合起来,缺一不可。而中国大学西方经济学的课时安排与教材选择,基本的倾向是侧重于技术的学习而忽略了思想的学习。经过几年尝试性的试验,我们认为,应该在现在的教学模式上再增加一些基础课时来学习经济学基础,这对今后理解和掌握西方经济学并且借鉴西方经济学的有益部分不无好处。     

体育教育发展的新趋势——发展和完善学生的个性

坚持"健康第一"的指导思想,激发和培养学生的运动兴趣,重视学生的主体地位,关注学生的个体差异和不同需求,重视学生个性的发展,是新课程《体育与健康》的基本理念。本文通过在体育教学改革中,教师有意识地激发学生的兴趣;培养学生的能力,满足学生个体差异和不同需求,达到发展学生个性的目的。     

论英文电影在大学英语教学中的价值

由于中国传统英语教学中对听说能力的忽视,造成大学生听说能力较差的局面。在大学英语教学中加入英语电影的元素,对提高学生的能力具有多方面的价值。教师可以采取多种方法应用英文电影来提高学生的听说能力。     

探究式教学在高职体育教学中的发展瓶颈与对策

本文通过资料法、访谈法、逻辑推理法等研究方法,对探究式教学存在的问题进行研究,发现了探究式教学在高职体育课中应用发展的瓶颈,要克服这些发展瓶颈,就需要教育主管部门、学校、教师不断地规划新教材、加强教师培训、提升体育课地位、改革评价方式等。     

我国制造业不同子行业与物流业联动发展协调度实证研究——基于灰色关联模型

文章从灰色关联模型入手,计算了1995-2007年我国制造业不同行业与物流业的关联程度及协调度,实证结果表明制造业不同子行业与物流业的关联程度存在差异,物流业各衡量指标与制造业发展的关联程度存在差异,其中货运量的大小、国家线路运输总长度与制造业的发展关联程度较大。制造业各衡量指标与物流业发展的关联程度存在差异,其中制造业全员劳动生产率与物流业的关联程度最大。制造业不同子行业与物流业联动发展的程度存在时间演化的趋势,从1995-2007年总体上存在M型的波动趋势,由不协调往趋于协调又回到不协调状态。制造业不同行业应该不断协调其与物流业的关系,做到物流供给与需求的相互匹配。     

算法设计与分析课程中的计算思维培养

计算思维是信息时代多学科人才应具有的基本素质,必须通过具有计算特点的核心课程的系统化学习和反复训练培养才能最终获得。本文以"算法设计与分析"课程为切入点,从理论和实践两个角度探索如何在核心课程教学过程中嵌入计算思维能力的培养,并围绕研究性教学的展开,从教学主体、教学内容、教学方法和教学评价四个方面阐述培养学生计算思维能力的教学改革过程。     

“负责任旅游”及其相关概念辨析

对负责任旅游的研究与实践因其在旅游目的地竞争中的作用而日益发展着。旅游界对“负责任旅游”的概念存在多角度的解释。对负责任旅游及其相关概念的看法模糊不清．从负责任旅游的特征出发,剖析其内涵,对负责任旅游及其相关概念的差异进行对比分析。在负责任旅游与其他相关概念的区别与联系中认识它们的共同性与特殊性,分析它们之间的交互关系,为更好地应用负责任旅游理论推进旅游目的地可持续发展目标的实现提供依据．