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1.
建设新农村的核心环节是提高农民收入。对贫困地区进行扶贫是党和政府解决贫困地区农民问题的重要手段之一,其中心工作是提高农民收入。通过开展航海职业教育扶贫工作可以有效地帮助转移农村富余劳动力,提高农民综合素质,增加农民收入,增强农民自身的造血功能,彻底改变贫穷的面貌;同时也有利于促进航运业和航海职业教育的发展。开展航海职业教育扶贫工作是一个多方合作共赢的过程。 相似文献
2.
教育经济学不应只是正规学校教育的经济学,在终身学习的理念下,正规学校教育的结束并不意味着学习步伐的停滞和人力资本投资的终结。教育经济学未来拓展的路径,除了理论基础上的"外延式"发展外,还可以在原有的人力资本理论框架内走一条"内涵式"发展的道路,即强调综合考察人力资本投资的多种途径,特别是教育和培训这两种最主要的人力资本投资形式,让教育经济学走出正规学校教育经济学的固有领地,团结在人力资本理论的名义下,与培训经济学融合,走向人力资源开发研究的广阔天地,惟其如此,才能全面、深入地研究人力资本的经济价值及其实现机制。 相似文献
3.
4.
消费技能是消费者和消费资料相结合的技术和能力。这种能力从根本上决定着消费需要的满足程度。本文依据经济学原理论证了培育消费技能的必要性,并在对消费技能进行界定的基础上,提出了企业培育消费技能的对策。 相似文献
5.
郑明东 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2000,(4)
化学工程与工艺专业培养高素质、适应21世纪要求的本科教学培养方案,在理论教学、实践环节和课外科技活动等方面进行了系列的整合。整合课程包括人文社科、自然科学、机械、电子与电工、化学、化工、专业特色课程以及工程设计等,基本实现了数学、英语、计算机、工程实践等的不断线,既压缩课时,又有利加强学生综合素质,培养创新能力。 相似文献
6.
在大学生就业难的背景下,初步分析了学生职业意识的内涵和意义,探讨学生应具备的职业意识的主要内在构成要素,提出培养学生职业意识的途径和方法。 相似文献
7.
8.
《Business History》2012,54(7):1044-1073
Between 1940 and 1944 the US government placed $175.066 billion of prime defence contracts with US corporations. Two-thirds of these awards went to only 100 companies and 20% to only five companies leading to charges that the prime contractors were favoured. This article examines the common stock returns of World War II prime contractors relative to broad market indices and to the returns on the non-prime contractors in the same industry. The analysis begins in 1938 with the Anschluss and ends with the 1950 outbreak of the Korean War. Little evidence is found to support the charges. 相似文献
9.
军事经费的来源毫无疑问是任何一场战争都必须面对的一个基础性问题,寻找军事经费的来源是财政备战的最重要因素,没有相应的军事经费,战争就无从谈起。俄国在18世纪初成为世界强国之后,为了维持它的强国地位,坚持对外扩张的政策,连年战事不断。进入20世纪,俄国经历了日俄战争和第一次世界大战。然而对于财政经济状况不断恶化的俄国来说,面临战争经费短缺是很正常的,而筹措战争经费则属难事。俄国战争经费来源主要有税收、债务和发行纸币三个方面。 相似文献
10.
程艳 《武汉市经济管理干部学院学报》2011,(2):75-77
商务英语专业实训对商务英语人才的培养起着决定性作用。本文通过分析我院商务英语专业实训工作尚存在的诸多问题,阐述了只有根据武汉地区的战略发展要求,确定有针对性的人才培养目标,秉承宽专业、活岗位的理念,多途径、全方位地开展校内实训,同时积极开发校外实训基地,我校商务英语专业的实训工作才能落到实处,在此基础上培养的商务英语人才才能真正为区域经济服务。 相似文献