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1.
以就业为导向的保险高等职业教育改革思考 总被引:1,自引:0,他引:1
侯旭华 《保险职业学院学报》2005,(2):57-60
以就业为导向是职业教育的必然选择,立足于保险是学院自身发展的推动力。为了建立以就业导向的职业教育培养模式,应该优化专业设计方案;深化课程结构与教学内容改革;提高实训教学的力度;加强“双师型”师资队伍建设;实行“双证”制度。 相似文献
2.
利润操纵是企业盈余管理的一种极端表现,是滥用盈余管理手段的结果。目前,许多保险公司(简称“公司”,下同)存在着不良的利润操纵行为,其手段主要有以下几个方面:1.通过不恰当的比例计提资产减值准备。(1)坏账准备。由于计提坏账准备的方法和计提比例由公司自定,因而具有较强的机动性。此外,新制度规定与关联方发生的应收款项不能全额计提坏账准备,但并未明确规定公司内部应收款项是否应计提坏账准备。而内部应收账款是否计提准备对公司损益的影响很大。(2)贷款损失准备。对于贷款损失准备的提取采用五级分类法,即将贷款分为正常贷款、关注贷款、次级贷款、可疑贷款和损失贷款。大致比例为:正常贷款不提或提取比例低于1%;关注贷款为2%;次级贷款为20%;可疑贷款为50%;损失贷款为100%。而各类贷款的质量又存在很大的差别,所以对贷款质量的分类更多地依赖于会计人员的职业判断,从而削弱了各公司贷款质量的可比性。(3)短期投资跌价准备。对于短期投资,在运用成本与市价孰低法时,可以根据其具体情况分别采用按投资总体、投资类别或单项投资的方法计提跌价准备。如果某项短期投资占整个短期投资的比重较大(如10%及10%以上),应按单项投资的方法计提短期投... 相似文献
3.
4.
本文对递延匹配法的运用原理、递延匹配法中体现的会计基本原则以及递延匹配法对财务报表的影响进行纯理论分析,目的在于展现递延匹配法下的保险会计特点,梳理现行制度中递延匹配法的运用,为未来保险会计发展提供递延匹配法的理论参考。 相似文献
5.
知识经济拓宽了经济活动的空间,改变了经济活动的方式。知识经济下,网络财务成为现代企业财务管理的新模式,财务审批在网上进行,财务报表通过计算机操作完成,财务人员还可以在线查询各种财税法规,进行知识更新。网络财务极大地扩展企业的财务管理能力,提高企业的财务管理质量,增强财务人员的工作效率和企业的竞争力。 相似文献
6.
目前我国担保公司担保准备金按固定比例提取,有悖于其或有性。担保准备金实质上是一种或有负债,应采用公允价值计量。对未到期责任准备金的提取,短期担保合同采用未赚保费法,长期担保合同采用三因素法。担保赔偿准备金提取采用逐案估算法、平均值估算法、损失率法,并增加理赔费用准备金。 相似文献
7.
保险人才培养:高校保险院系的定位与定轨 总被引:1,自引:0,他引:1
保险人才的培养得到了学界、业界和监管部门的高度重视,许多专家学者纷纷撰文,探讨中国保险人才培养出现的问题和对策。这些真知灼见,为我们展现了中国高等院校人才培养的现状、问题和发展思路。 相似文献
8.
互联网保险特殊经营模式使保险公司呈现固定资产占比较小、资产负债率较低、保险产品"场景化、碎片化"、渠道成本低廉等财务特征,也使保险公司面临更为错综复杂的财务风险,如对股东的权益性资金依赖性较强、定价风险加大、盈利空间不定以及骗赔套保和洗钱风险等.鉴此,应拓宽筹资渠道,优化保险产品定价,提高保费收入持续增长能力,降低运营和合作成本,构建第三方保单认证和风险评估体系,加强资金规范化管理,强化外部监管等. 相似文献
9.
保险会计课程是保险专业的核心课程,具有较强的实务性,这个特征决定了它所培养的学生除了具备一定的专业理论知识外,同时还要求具有较强的动手能力。但目前我国普通高等院校尚未设置单独的保险会计实训课程,其主要原因是,目前我国没有具有实践特色的保险会计实训教材。因此,加强保险会计实训教材建设,实现学生将来"零距离"上岗,成为当务之急。本文从我国保险行业现实需求出发,对如何加强保险会计实训教材建设提出几点建议。 相似文献
10.
近几年来,险资举牌受到了市场的热议,其动因主要是低利率的市场环境和资产荒、保险投资政策放宽、偏爱地产股的投资倾向、战略协同效应等。但险资举牌也有可能给保险公司经营绩效带来不利影响,以中国平安举牌华夏幸福为例,华夏幸福的债务危机使中国平安的总投资收益率、利润、每股收益和每股价格、综合流动比率和流动性覆盖率波动较大。鉴于此,保险公司对举牌应持理性和谨慎态度,加强对被举牌企业的全面风险评估以及举牌后的风险追踪监测,监管部门也应加强对险资举牌的监督管理。 相似文献