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刘金永 《行政事业资产与财务:下》2013,(6)
学校固定资产是国有资产的重要组成部分,是学校维持正常的教学活动的重要保障.随着我国经济的不断发展,对教育的投入是越来越大,各个高中学校拥有的办学能力也越来越强,其拥有的固定资产也随之增加,在总资产中的比例越来越大,但是在管理方面却不尽如人意,很多学校存在着重购置而轻管理的现象,造成了资源的浪费,也导致了国有资产的流失.如何加强固定资产的管理应该说是新时代背景下摆在众多高中学校面前的一个重要难题.文章主要对当前我国高中学校的固定资产管理存在的问题进行了总结,并对相关的策略进行了探讨,希望能为相关的研究提供参考. 相似文献
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为了促进教育事业的发展,国家在教育方面的投入正不断加大。高中学校作为我国教育体系关键阶段,其财务管理工作十分重要,而财务管理中的核心环节又是预算管理。因此本文正是基于这样的背景,主要分析了高中学校在预算管理工作中存在的不足,并结合自身工作实践,提出了几点相应的对策。旨在与同行进行业务交流,以不断提高高中学校的预算管理水平,从而在促进财务管理水平提升的同时为促进高中学校教育教学工作的正常开展奠定坚实的资金基础。 相似文献
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为了促进教育事业的发展,国家在教育方面的投入正不断加大。高中学校作为我国教育体系关键阶段,其财务管理工作十分重要,而财务管理中的核心环节又是预算管理。因此本文正是基于这样的背景,主要分析了高中学校在预算管理工作中存在的不足,并结合自身工作实践,提出了几点相应的对策。旨在与同行进行业务交流,以不断提高高中学校的预算管理水平,从而在促进财务管理水平提升的同时为促进高中学校教育教学工作的正常开展奠定坚实的资金基础。 相似文献
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