“1+X”证书制度下无人机测绘人才培养模式探究

作为深化职业院校产教融合、校企合作的重要举措,“1+X”证书制度在健全职业教育制度与“三教改革”当中起着越来越重要的作用。本文结合“1+X”证书制度,以无人机驾驶证书为切入点,针对高职目前实行的无人机测绘人才培养存在的问题,提出人才培养思路。在高职测绘地理信息类专业发展和人才培养的新路径上,以杨凌职业技术学院为例进行了探索。在此基础上总结了相关人才培养实践成果和发展方向,并希望通过不断进行探索论证,促进无人机驾驶证书试点工作顺利开展,实现提质培优,为学校“双高”建设增砖添瓦。     

英国小微金融支持政策对我国征信业的启示

近年来,我国加大了对民营经济的扶持力度,小微金融水平与发达国家的差距持续缩小,党中央明确要求"十四五"期间要优化民营经济发展环境,完善促进中小微企业和个体工商户发展的法律环境和政策体系.后疫情时代,如何缓解中小微企业资金链紧张程度、促进民营经济平稳过渡,是世界各国面临的共同难题.作为发达国家扶持小微金融的典型代表,英国...