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由于大学数学抽象而又形象化,容易给人以枯燥乏味之感,因而培养学生学习大学数学课程的兴趣十分重要。兴趣是学习动机中非常活跃的成分。兴趣可以使学生产生稳定而持久的注意,启发思维和想象。学习兴趣的形成能激发学生学习大学数学课程的兴趣,调动学生学习的积极性,更好发挥学生的主体作用。 相似文献
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随着民族教育的迅速发展,少数民族地区各高校较多的专业都设有民族班和民族预科班,生源主要来自民族学生。大学数学作为高等院校大多数专业的必修基础课程,开展民族学生大学数学教育教学研究,具有重要的理论价值和实践意义。本文结合民族学生学习大学数学的实际,分析了当前民族学生的特点及大学数学教学现状,建设性的提出了民族学生大学数学教育教学改革的可行性与几点建议。 相似文献
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内蒙古作为资源富集区,投资拉动成为内蒙古经济增长的主要手段。随着内蒙古工业化的加速进程,作为配套和服务的服务业也有了较平稳的发展。服务业从业人员总数到2008年增长到360.4万人,比重为32.67%,比上一年的328.6万人增加了9.68%,而且还吸收了相当一部分的第一产业转移出来的就业人口,成为劳动力容量巨大的行业。 相似文献
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